主辦單位:當陽市齐发娱乐信息化推進辦公室         會員登錄

首頁 > 當陽齐发娱乐 > 齐发娱乐政務 > 齐发娱乐督導齐发娱乐督導

市人民政府齐发娱乐督導室關于印發 《當陽市區域齐发娱乐現代化創建實施方案》的 通知

發布時間: 2017-07-12 17:31:54 作者: 督導辦 發布單位: 督導辦

當陽市人民政府齐发娱乐督導室文件

 


當政教督[2017]5號

 

市人民政府齐发娱乐督導室關于印發

《當陽市區域齐发娱乐現代化創建實施方案》的

通      知

 

各鎮人民政府、辦事處行政、市直有關單位、各學校(幼兒園):

經市政府同意,現將《當陽市區域齐发娱乐現代化創建實施方案》印發給你們,請認真組織實施。

 

附件:當陽市區域齐发娱乐現代化創建實施方案

 

   

 

 

                   

2017年3月31日

 

附件:

當陽市區域齐发娱乐現代化創建實施方案

為全面實施國家和省中長期齐发娱乐規劃綱要,加快推進我市齐发娱乐現代化發展,根據《宜昌市區域齐发娱乐現代化創建評估方案》(宜府督〔2016〕14號)要求,結合我市實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,用現代化齐发娱乐理念,推進全市學前齐发娱乐、義務齐发娱乐(含特殊齐发娱乐,下同)、高中階段齐发娱乐和終身齐发娱乐整體發展,全面實現全市各類齐发娱乐現代化,提高各類齐发娱乐綜合辦學水平,努力辦人民滿意的齐发娱乐,打造齐发娱乐現代化強市。

二、評估認定標準

按照《宜昌市區域齐发娱乐現代化監測指標(試行)》、《湖北省幼兒園辦園水平認定標準》、《宜昌市義務齐发娱乐現代化先進學校評估標準(試行)》、《湖北省示范高中督導評估指標》、《宜昌市中職齐发娱乐現代化先進學校評估標準(試行)》和《宜昌市區域齐发娱乐現代化監測指標》等系列標準開展評估認定(具體標準見附件)。

(一)“齐发娱乐現代化先進學校(幼兒園)”評估認定標準

1、被評為市一級或省、宜昌市示范評估(復評)的幼兒園;

2、達到《宜昌市義務齐发娱乐現代化先進學校評估標準(試行)》、《宜昌市中職齐发娱乐現代化先進學校評估標準(試行)》90分以上的學校;

3、通過省市級示范評估(復評)認定的普通高中學校。

(二)“區域齐发娱乐現代化達標縣市區”認定評估標準

區域齐发娱乐現代化從三個方面進行評估認定。一是對“齐发娱乐管理”、“教師發展”、“普及程度”、“齐发娱乐信息化”、“終身齐发娱乐”和“滿意程度”等七板塊實施監測;二是對各類學校(含幼兒園、下同)開展齐发娱乐現代化先進學校評估;三是開展社會滿意度調查。

區域齐发娱乐現代化達標縣市區”認定標準是:區域齐发娱乐現代化監測指標達85分以上;各類齐发娱乐齐发娱乐現代化先進學校創建比例達到:幼兒園60%以上、義務齐发娱乐學校80%以上、普通高中100%、中職學校100%;社會滿意度調查滿意率達85%以上。

三、創建工作目標

總目標:到2019年,創建成“區域齐发娱乐現代化達標縣市”。

具體安排如下:

1、2017年我市區域齐发娱乐現代化監測指標達85分以上;被評為市一級或省、宜昌市示范評估(復評)的幼兒園15所;義務齐发娱乐齐发娱乐現代化先進學校23所;高(職)中齐发娱乐現代化先進學校2所。

2、2018年我市區域齐发娱乐現代化監測指標達85分以上;被評為市一級或省、宜昌市示范評估(復評)的幼兒園11所;義務齐发娱乐齐发娱乐現代化先進學校16所;高(職)中齐发娱乐現代化先進學校1所。

3、2019年我市區域齐发娱乐現代化監測指標達85分以上;被評為市一級或省、宜昌市示范評估(復評)的幼兒園3所;義務齐发娱乐齐发娱乐現代化先進學校3所。

四、創建實施步驟

(一)宣傳發動階段,2017年1月至3月。

召開當陽市創建“區域齐发娱乐現代化達標縣市”工作啟動動員大會。通過各種媒體,廣泛開展宣傳發動。

(二)現代化先進學校創建(復評)、省市示范高中復評階段。時間:2017年3月至2018年12月。

1、2017年現代化先進學校創建(復評)任務:

單位

幼兒園

小學

初中(九年一貫、特教)

高中(職教)

合計

兩河


1

1


2

河溶

2

1

1


4

1

1

1


3

廟前

1

1



2

壩陵

2

1

1


4

玉陽

3

1

1


5

玉泉



1


1

王店

1

1

1


3

半月

1

1

1


3

草埠湖

1


1


2

市直

2

4

2

2

10

合計

14

12

11

2

39

 

2、2018年現代化先進學校創建(復評)任務:

單位

幼兒園

小學

初中(九年一貫、特教)

高中(職教)

合計

兩河

1

1



2

河溶


1



1

淯溪

1

1



2

廟前

1

1

1


3

壩陵

1

2

1


4

玉陽

2




2

玉泉

3

1

1


5

王店

1

1

1


3

半月

1

1



2

草埠湖


1



1

市直

1


2

1

4

合計

12

10

6

1

29

3、2019年現代化先進學校創建(復評)任務:

單位

幼兒園

小學

初中(九年一貫、特教)

高中(職教)

合計

兩河






河溶


1



1

1

1



2

廟前

1




1

壩陵

1




1

玉陽


1



1

玉泉






王店






半月






草埠湖






市直






合計

3

3



6

(三)區域齐发娱乐現代化達標縣市創建階段。

1、2017年至2019年,區域齐发娱乐現代化監測指標自查(85分以上)。按照宜昌市人民政府齐发娱乐督導室要求,按時上傳監測數據及相關資料。

2、2019年4月申請評估(當陽市人民政府齐发娱乐督導、市齐发娱乐局);

3、2019年10月至12月評估認定(宜昌市人民政府齐发娱乐督導、市齐发娱乐局)。

五、評估認定程序

(一)“齐发娱乐現代化先進學校”評估認定

1、3-4月學校開展自評。鎮處學校在鎮處中心學校復查合格后于4月底前向市人民政府齐发娱乐督導室提出評估申請(含書面申請、自評報告和自評表等)。市直學校在市人民政府齐发娱乐督導室指導下開展自評、自評合格后提出申請。

2、5-10月市級組織初評及評估(初中初評、小學及幼兒園評估)。

3、10月份申請評估。10月底由市人民齐发娱乐督導室向宜昌市人民政府齐发娱乐督導室遞交評估申請,申請宜昌市人民政府齐发娱乐督導室組織評估認定。普通高中和中職齐发娱乐現代化學校在市人民政府齐发娱乐督導室指導下開展自評,自評合格后由市人民政府齐发娱乐督導室和學校向宜昌市人民齐发娱乐督導室提出評估或復評申請。

4、11-12月宜昌市級評估和抽查(初中評估、小學及幼兒園抽查)。小學及幼兒園抽查合格達到認定標準的由市人民政府齐发娱乐督導室上報宜昌市人民政府齐发娱乐督導室發文認定;初中(含特校)、普通高中和中職學校由宜昌市人民政府齐发娱乐督導室依據評估和復評結果直接認定。

(二)“區域齐发娱乐現代化達標縣市區”評估認定

1、2017、2018、2019年每年初宜昌市人民齐发娱乐督導室發布各地上一年度區域齐发娱乐現代化監測指標得分情況,當陽市監測指標應達到85分以上。

2、根據監測指標發布結果,當陽市2019年4月底前向宜昌市人民政府齐发娱乐督導室、宜昌市齐发娱乐局提出評估驗收申請。

3、宜昌市人民政府齐发娱乐督導室、宜昌市齐发娱乐局2019年下半年進行現場復核和社會滿意度問卷調查,達到標準發文認定。

六、工作措施

(一)加強組織領導

市級建立部門聯席會議制度,由市政府分管副市長牽頭,及時協調研究解決資源整合、機制創新、發展規劃、項目督辦等齐发娱乐重大問題,著力補齊齐发娱乐現代化創建中的短板。

區域齐发娱乐現代化創建工作由市人民政府齐发娱乐督導室和市齐发娱乐局具體組織實施,市齐发娱乐局成立由局長任組長,局班子成員任副組長,各科室負責人、二級單位負責人和中心學校校長為成員的區域齐发娱乐現代化創建工作領導小組,確保2019年實現區域齐发娱乐現代化達標縣市目標。市齐发娱乐局督導辦公室負責日常具體工作。

各齐发娱乐單位相應成立創建齐发娱乐現代化先進學校(幼兒園)領導小組,建立決策、執行、考核制度,指定專人負責日常事務。

(二)加快項目建設

實施中小學、幼兒園標準化建設是推進齐发娱乐現代化的基礎。要扎實推進“全面改薄”工程和各學段項目建設。要加大工作力度,科學合理規劃項目,加快實施,嚴格標準,確保質量,實現辦學條件的全面改善。要加快齐发娱乐信息化建設步伐。要扎實做好城域網、班班通、信息技術教室、智慧教室、教師電腦、學校網站等方面的建設和改造,要著力推進齐发娱乐信息化與齐发娱乐教學的深度融合,努力使我市齐发娱乐現代化水平達到一個新高度。

(三)加大創新力度

各單位要制定創建齐发娱乐現代化先進學校(幼兒園)工作方案,要對照標準,找準問題和不足,建立任務清單,實行項目負責制,制定解決問題的時間表和路線圖,確保按規劃實現創建目標。要通過不斷改革創新,完善學校管理,優化學校文化,建立現代學校制度,推進學校(幼兒園)內涵發展,不斷提升辦學(辦園)水平。

(四)加強創建督導

督導評估是推進區域齐发娱乐現代化先進學校創建的重要杠桿。要建立區域現代化先進學校督導考核機制,要將區域齐发娱乐現代化先進學校創建納入鎮(辦事處)齐发娱乐工作年度目標考核,增強齐发娱乐行政部門和市直學校的責任意識、競爭意識,提高創建工作效能。要建立區域齐发娱乐現代化先進學校創建視導考察機制。市政府齐发娱乐督導室將組織由責任督學組成的專班對創建工作進行指導、開展前期視導和考察。抓典型、樹示范。要建立區域齐发娱乐現代化先進學校創建評估和復查機制。市政府齐发娱乐督導室將嚴格程序,堅持標準,加強創建評估和復查,確保創建質量。

(五)加強宣傳齐发娱乐

全面實現區域齐发娱乐現代化,是“十三五”期間宜昌市齐发娱乐改革和發展的重要任務和目標。各學校要根據市人民政府齐发娱乐督導室和市齐发娱乐局的總體工作部署,廣泛宣傳動員,達到師生個個知曉,人人參與。對創建工作中形成的具有指導性、可操作性的做法、經驗,要及時的宣傳報道,要通過全方位、立體式的宣傳齐发娱乐,營造濃烈的創建氛圍,促進創建工作的全面展開。

附件1:《宜昌市區域齐发娱乐現代化監測指標(試行)》

附件2:《湖北省幼兒園辦園水平認定標準》

附件3:《宜昌市義務齐发娱乐現代化先進學校評估標準(試行)》

附件4:《湖北省示范高中督導評估指標》

附件5:《宜昌市中職齐发娱乐現代化先進學校評估標準(試行)》

 

 


 

附件1:

宜昌市區域齐发娱乐現代化監測指標(試行)

 

A級指標

B級指標

評分說明

考核辦法

A1齐发娱乐管理

(100分、

 權重0.15)

B1、全面貫徹黨的齐发娱乐方針,堅持立德樹人為根本任務,以生為本,實施素質齐发娱乐,著力提升核心素養,促進學生全面而有個性發展(25分)。

縣級政府及齐发娱乐行政部門向學校下達升學指標,實行統考排名的該項不得分;因齐发娱乐行政部門監管不到位,所轄學校出現有違立德樹人、素質齐发娱乐要求和不規范辦學行為的,舉報查證屬實,一次扣5分,扣完為止。

查資料、座談、訪問、網絡調查等。

B2、推行依法治教,建立政府依法行政、學校依法辦學、教師依法執教、社會依法評價、支持和監督齐发娱乐發展的齐发娱乐法治實施機制和監督體系,建立依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度(25分)。

未建立法治實施機制和監督體系扣10分;未列權力清單和責任清單的扣5分;未建立現代學校制度的扣5分,未列負面清單的扣5分。

查資料、座談、訪問、網絡調查等。

B3、積極推行卓越績效管理,建立科學、完善的學校、教師、學生評價體系,師生潛能得到充分激發 (25分)。

未推行卓越績效管理的扣5分,未建立評價體系的扣10分;評價體系不科學,考試成績占比達40%以上的扣10分。

查資料、座談、訪問、網絡調查等。

B4、科學布局規劃各類學校(15分)。

未落實城鎮住宅小區配套齐发娱乐資源的扣5分;存在大班額的扣5分,義務齐发娱乐階段未滿足就近入學要求的扣5分。

查資料、座談、訪問等。

B5、有效開展國際交流與合作試點工作(10分)。

有試點或開展國際交流的得滿分,無試點不得分。

查資料

A2教師發展

(100分、

 權重0.15

B6、推行教師人事制度改革,實行“縣管校用”、校長職級制(20分)。

未啟動教師“縣管校用”和校長職級制的分別扣10分。

查資料、座談、訪問等。

B7、按照編制標準和教職工配備標準配齊配足各級各類學校(幼兒園)教師 (20分)。

按六類學校(幼兒園、小學、初中、特校、普通高中、中職學校)分別計算,一類不合要求的扣3分。

查在籍學生數、教職工人數、教

師任課表。

B8、校(園)長持證上崗率達到100%(10分);幼兒園專任教師持證上崗率達80%(10分)。

校(園)長持證上崗率每低1個百分點扣1分;幼兒園專任教師持證上崗率每低1個百分點扣1分;

查證件。

B9、建立健全了切合本地實際的縣、鎮、校各層級的齐发娱乐人才培養制度體系(10分);人才數量適當、分布合理(10分)。

未建立人才培養制度體系的不得分,人才分布達不到50%學校數的扣10分。

查文件,查人才分布情況。


B10、中職學校“雙師型”教師占專業課專任教師比例達到70%以上(10分);兼職教師占專業課教師比例達20%以上(10分)。

“雙師型”教師占比每低1個百分點扣1分;兼職教師占比每低1個百分點扣0.5分。

查認定文件、查聘書。

A3經費保障(100分、

 權重0.2)

B11、各類學校(幼兒園)生均公用經費保障到位。(25分)

 學前齐发娱乐、義務齐发娱乐、普通高中齐发娱乐、中職齐发娱乐、特殊齐发娱乐五類學校一類不落實的扣5分。

查文件、查賬目。

B12、各級各類公辦學校(幼兒園)教師各項工資及政策性補貼均全額納入財政預算并及時足額發放,教師收入不低于當地公務員收入水平。(20分)

教師工資和政策性補貼未全額納入財政預算,每缺一項扣5分。

查撥款賬目、教師工資名冊。

B13、教師培訓的專項經費投入政策落實到位。(20分)

 達到教師工資總額的2%的得15分,每低0.5個百分點扣5分;達到齐发娱乐費附加和地方齐发娱乐發展費的5%得5分,每低1個百分點扣1分。

查賬目。

B14、齐发娱乐費附加和地方附加費的30%用于職業齐发娱乐。(10分)

每低1個百分點扣1分,扣完為止。

查賬目。

B15、齐发娱乐信息化建設、應用、維護經費單列。(15分)

未單列的不得分;已單列但金額不足,不能滿足建設、應用和維護需要的酌情扣分。

查賬目、查設備。

B16、建立了政府投入、社會捐贈、學習者合理分擔等多種渠道籌措經費的社區齐发娱乐投入機制,社區齐发娱乐經費有保障。(10分)

政府未安排社區齐发娱乐經費的不得分;社區齐发娱乐經費不能滿足需要的扣5分。

查帳目、現場座談

A4普及程度(100分、

 權重0.15)

B17、學前三年毛入園率達92%以上(8分);每個鄉鎮至少有一所公辦幼兒園(6分);公辦和民辦普惠園覆蓋率城市80%以上,其他地方90%以上(6分)。

學前三年毛入園率每低1個百分點扣1分;未達到每個鄉鎮一所公辦幼兒園的扣6分;公辦和民辦普惠園覆蓋率每低1個百分點扣1分。

查數據。

B18、視力、聽力、智力三類殘疾兒童少年入學率達95%以上。(10分)

每低1個百分點扣1分。

查數據。

B19、義務齐发娱乐均衡差異系數達到國家標準。(20分)

1項不達標扣2分。

查數據監測指

標。

B20、高中階段毛入學率達96%以上(5分);普職比大體相當(5分)。

毛入學率每低1個百分點扣1分;普職比達5:5得5分,普通高中每提高0.1個點扣1分,扣完為止。

查數據。

B21、齐发娱乐現代化先進學校(幼兒園)所占比例:幼兒園60%以上,義務齐发娱乐學校80%以上,普高100%,中職100%。(40分)

先進幼兒園、義務齐发娱乐段先進學校每低1個百分點扣1分;中職、普高達不到100%分別扣10分。

數據由市督導辦

提供。

A5齐发娱乐信息化(100分、

 權重0.15

B22、建成區域內齐发娱乐城域網,并實現市、縣互聯(10分);教學點出口帶寬不低于10M,農村學校不低于20兆,縣鎮學校(單位)不低于100兆,城區學校不低于200兆(10分);校園內實現無線網絡全覆蓋(5分)。

未建成城域網和未實現市、縣互聯的各扣5分;網絡寬帶不符合要求的酌情扣分;未實現無線網絡全覆蓋的得0分。

現場查看。

B23、建成區域齐发娱乐網絡中心(5分);區域內師機比達到1:1(5分);生機比達到8:1(5分);各類功能教室達到信息化硬件配備標準10分)。

未建成網絡中心扣3分,網絡中心功能不全酌情扣分;師機比、生機比達不到要求的酌情扣分;功能教室硬件配備按達標比例每少一個百分點扣1分。

現場查看。

B24、在宜昌齐发娱乐云的總體架構下,部署本地特色齐发娱乐資源系統和齐发娱乐管理系統(15分); “一站兩微” (網站、微信、微博)建成并正式運行(10分)。

兩大系統部署缺一扣5分,應用一般的扣3分; “一站兩微”建設缺一扣2分,運行一般的扣3分。

現場查看。

B25、100%教師、80%學生開通宜昌齐发娱乐云“網絡學習空間” (15分);有覆蓋全學段、全學科的內生資源和特設資源(10分)。

 教師、學生開通“網絡學習空間”比例每低1個百分點扣1分;內生資源和特設資源視滿足需求狀況酌情扣分。

現場查看。

A6終身齐发娱乐(100分、

 權重0.1)

B26、統籌部門職業培訓資源(20分);縣市職教中心對外開展各類職業技能培訓人次達到全日制在校生數的1.2倍以上(20分)。

未統籌的不得分,部分統籌的得10分;培訓人次低于1倍以下的不得分。

查文件、培訓記

載。

B27、建立健全了城鄉一體的社區齐发娱乐縣(市、區)、鄉鎮(街道)、村(社區)三級網絡(5分);三級辦學機構職責明確,專、兼職人員配備到位(10分);活動開展正常,效果好(15分)。

未建立三級網絡的不得分;人員配備不足的扣5分;活動開展少,效果差的扣10分。

查資料、現場考察。

B28、統籌開放學校、社會資源,實現共享(各類學校、培訓機構、活動中心、圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場館等)(20分);現代信息技術廣泛服務于社區齐发娱乐,公共區域實現WIFI全覆蓋(10分)。

各類資源開放共享程度不夠的扣10分;信息技術服務與網絡覆蓋視情況扣分。

查資料、現場考

察。

A7社會滿意度調查(100分,權重0.1

B29、社會各界滿意度調查滿意率達85%以上。(100分)

每低1個百分點扣4分,扣完為止。

依據調查結果。

附件2:                           

湖北省幼兒園辦園水平認定標準

(2016年7月修訂)

A1辦園資格與辦園條件(100分X0.15) (單位:分)

一級指標

(分值)

二級指標

(分值)

三級指標

(分值)

評價指標及分值

指標依據

評估要點

與方法

查閱資料

A1
 


  園
  條
  件
  (100)

B1
 


  (15)

C1

審批辦證
  (5)

1.公辦幼兒園有齐发娱乐行政部門頒發的辦園許可證或辦園許可文件、事業單位法人證書、組織機構代碼證、收費標準相關批文、餐飲服務許可證和衛生保健合格文件及相關證書、消防合格意見書。民辦幼兒園有齐发娱乐行政部門頒發的辦學許可證、民辦非企業單位登記證書、餐飲服務許可證和衛生保健合格文件及相關證書、收費備案憑證、消防合格意見書等,并有法人代表證、組織機構代碼證、稅務登記證等。(4)

2.使用校車接送幼兒上下學的,還需有校車使用許可證。(1)

《幼兒園管理條例》(1989年,國家齐发娱乐委員會令第4號)

《中華人民共和國民辦齐发娱乐促進法》(2002年,中華人民共和國主席令第80號)

《中華人民共和國民辦齐发娱乐促進法實施條例》(2004年,國務院令第399號

《湖北省學前齐发娱乐機構審批管理辦法(試行)》(鄂教基[2012]12號)

缺少任一應有證書,一票否決。

相關審批文件和證件。

C2
 
經費保障
  (10)

1.幼兒園產權明晰,經費來源穩定、合法。(3)

2.經費能保障幼兒園良性運轉,能滿足教職工工資、保教活動、基本建設、設備維修和更新、師資培訓和保教研究等需要。(4)

3.經費能保證幼兒園的持續性發展。民辦幼兒園在每個會計年度結束時,出資人要求取得合理回報時應當從年度凈收益中,按不低于凈收益的25%的比例提取發展基金,用于幼兒園的建設、維護和教學設備的添置、更新等(3)。

民辦幼兒園未按規定提取發展基金的,一票否決。

近3年帳目。民辦園與產權相關的購、租合同等。

B2
 

  舍
  狀
  況
  (22)

C3
 
選址布局
  (5)

1.園舍獨立,無D級危房。(2)

2.園舍與戶外活動場地布局合理、科學實用,園舍通風、采光良好、空氣中甲醛含量檢測合格。(2)

3.周邊無污染、無重大安全隱患。(1)

《建筑設計防火規范》(2001年,建設部)

《托兒所、幼兒園建筑設計規范》(1987年,城鄉建設環境保護部、國家教委第466號)

》(〔88〕教基字108號)

《湖北省學前齐发娱乐機構辦園基本標準(試行)》(鄂教基[2012]11號)

有D級危房的,一票否決。

實地查看環境。

C4
 
基本用房
  (6)

1.班級活動空間獨立(含寢室、活動室、洗手間、廁所、貯藏室),且使用面積在90㎡以上;如寢室與活動室分設,則活動室的使用面積不小于54㎡,寢室的面積不小于54㎡。(2)

2.廚房規模適宜;配有主副食加工間、配餐間、食品倉庫、消毒間、炊事員更衣室、煤氣房等。(2)

3.保健室與隔離室的面積與辦園規模相適宜。(1)

4.有園長辦公室、教師辦公室、財會室、安保室、成人衛生間。(1)

實地查看、測量、查閱資料。

幼兒園建筑圖紙及相關說明。

 

C5
 
輔助用房
  (3)

1.具有多功能活動室和圖書室;(0.5)其他專用活動室3個以上,(1)且使用率高。(0.5)

2.有會議室、教具資料室、儲藏室、檔案室、電子備課室等。(1)

C6
 
生均面積
  (5)

1.占地面積:幼兒人均15㎡及以上(不含教職工宿舍,以下同)。(1)

2.建筑面積:幼兒人均10㎡及以上。(2)
  3.戶外活動面積,幼兒人均4㎡及以上。(2)

幼兒園建筑圖紙及相關說明。

C7
 
綠化美化
  (3)

1.綠化面積占全園總占地面積的30%以上,(1)有四季特征的花草樹木,(0.5)維護良好。(0.5)

2.環境布置溫馨、適宜,能體現園所文化。(1)

綠化、環境資料。

B3
 

  施
  設
  備
  (23)

C8
 
安保設備
  (3)

1.安防器械按省定標準配齊配足,有覆蓋重點區域的監控設備和報警器,并與110報警系統聯網。(2)

2.保健室設置符合基本要求,常規體檢設備、消毒設備和非處方藥品等配齊。(1)

《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》(2010年,衛生部 齐发娱乐部令第76號)

》(〔88〕教基字108號)

關于印發〈幼兒園玩教具配備目錄〉的通知》(教備[1992]81號)

《湖北省中小學幼兒園安全防范標準》(鄂教規[2011]5號)

《湖北省幼兒園保教設備配備標準(試行)》(鄂教基[2014]11號)

《關于加強幼兒園活動區建設推進區域活動實施的通知》(鄂教基[2014]9號)

《湖北省學前齐发娱乐機構審批管理辦法(試行)》(鄂教基[2012]12號)

實地查看、查閱資料。

保健室設備配備清單、班級設備配備清單。

C9
 
炊事設備
  (2)

廚房配有餐具消毒設備(1)、專用留樣柜、電冰箱、絞肉機、和面機、烤箱、蒸飯設備等。(1)

廚房設備清單。

C10
 
班級設施
  (6)

1.每班有符合衛生要求、高度適宜的流水洗手設備、   空氣消毒設備、防暑保暖設備(1);有適宜的桌椅、有數量適宜、開放的玩具柜,(0.5)杯柜、毛巾架、飲水桶、衣柜(架),(1)有獨立的床位和不同季節的床上用品。(0.5)

2.每班配有鋼琴(或電子琴)、電腦或電視機,有高度適宜、操作方便的黑板(白板)。(1)

3.每班各類活動區域內的設施和材料能滿足幼兒活動需要。(2)

各班設備清單。

C11

活動設施

(7)

1.有適合不同年齡幼兒活動的戶外活動器械,種類齊全,有益于發展幼兒各種技能。(2)

2.有適量的幼兒玩水玩沙設施、種植區(角)、攀爬設施。(1.5)

3.有數量充足、能有效為保教活動服務的各類教具、學具(含自制品)。(2)

4.幼兒園活動室和多功能室的設施能滿足保教需要,活動室設備和信息技術裝備達到省定標準。(1.5)

保教設備清單。

C12
 
圖書資料
  (3)

1.全園訂閱了5種以上專業刊物,教師專業類用書人均15冊以上。(1)

2.幼兒圖書生均10冊(不同種類)以上,且適宜幼兒閱讀,以繪本為主。(1)

3.有數量、種類適宜的電子圖書資料,資料有助于保教工作,有益于幼兒發展。(1)

圖書資料目錄(含電子圖書)、圖書借閱情況記載、分析表。

C13
 
辦公設備(2)

1.有充足、實用的辦公家俱,具有便于教師安全存放個人物品的儲存空間(1)。

2.配有滿足需要的計算機(能連接互聯網)、打印機、照相機、攝像機等,并能為教師成長及保教服務。(1)

辦公設備清單。

B4
 

  所
  規
  模
  (10)

C14
 
班級數量
  (4)

1.按照齐发娱乐行政部門核定的招生規模就近招收適齡幼兒入園。(2)

2.辦園規模一般不超過12個班。(1)

3.按年齡段設大、中、小班,大班5周歲以上、中班4周歲以上、小班3周歲以上。(1)

《全日制、寄宿制幼兒園編制標準》(1987年,國家教委勞人編32號)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

《湖北省學前齐发娱乐機構辦園基本標準(試行)》(鄂教基[2012]11號)

《湖北省齐发娱乐廳關于進一步規范幼兒園辦園行為的通知》(鄂教基[2014]10號)

實地查看、查閱資料。

近2年班級及全園幼兒名單。

C15
 
班額數量
  (6)

1.小班不得超過25人。(2)

2.中班不得超過30人。(2)

3.大班不得超過35人。(2)

近1年每個年齡段班均人數超過省級標準5名以上的,一票否決

近2年班級及全園幼兒名單。

B5
 

  員
  配
  置
  (30)

C16
 
人員比例
  (10)

1.教職工與幼兒的比例不低于1:7(寄宿園不低于1:5),(1分)每班教師不少于2人,保育員不少于1人(寄宿園不少于2人)。(1分)

2.正副園長數符合教學班數編制標準:6至9個教學班,配有正副園長各1名;10個及以上教學班配備正園長1名,副園長2名及以上。(2)

3.衛生保健人員:全日制150名幼兒與寄宿制100名幼兒以下的專職1名,150名幼兒以上的不少于2名。   (2)

4.炊事員與幼兒的比例:提供每日三餐一點的托幼機構應當達到1:50,提供每日一餐二點或二餐一點的1:80。(2)

5.專業保安至少2名,門衛1名。(2)

《齐发娱乐部關于印發《幼兒園教職工配備標準(暫行)》的通知(教師[2013]1號)

《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》(衛婦社發[2012]35號)

《中共湖北省委辦公廳湖北省人民政府辦公廳關于進一步加強中小學幼兒園安全管理與防范工作的通知》(鄂辦文[2010]47號)

《湖北省中小學幼兒園安全防范標準》(鄂教規[2011]5號)

查閱資料、訪談。

每學期人員配備名單及分析、教職工花名冊。

C17
 
人員資格
  (10)

1.園長必須有3年及以上幼兒齐发娱乐工作經驗,大專學歷,持有園長崗位培訓合格證,教師資格證。(2)
  2.持有教師資格證的教師達到率100%,學前齐发娱乐專業畢業的教師占有率95%;齐发娱乐專業大專及以上學歷80%。(3)
  3.保育員應高中畢業或具有中專學歷,受過幼兒保育職業培訓,有齐发娱乐、勞動等部門核發的資格證書。(2)
  4.專兼職衛生保健人員必須具有高中及大專以上學歷并取得市級以上婦幼部門頒發的保健員合格證,醫師應取得衛生行政部門頒發的《醫師執業證書》,護士應取得《護士執業證書》。(1)
  5.炊事員有健康合格證、專業資格證和營養師證;財會人員具有專業資格證,司機應具有符合要求的駕駛證。安保人員具有上崗證,幼兒園各類人員均有健康證。(2)

《全國幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求》(1996年,國家教委教人10號)

《幼兒園教師專業標準》(教師[2012]1號)

《幼兒園園長專業標準》(教師[2015]2號)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

《教師資格條例》(1995年,國務院令第188號)

《中小學幼兒園安全防范工作規范(試行)》(公治[2015]168號)

托兒所幼兒園衛生保健工作規范》(衛婦社發[2012]35號)

未取得園長資格證的,C17項不得分。

近2年來各類人員資質、健康情況統計及分析表、各類人員資質證書、健康證。

C18

人員素質(10)

1.全體教職員工貫徹國家齐发娱乐方針,熱愛學前齐发娱乐事業,團結協作,品德良好,忠于職責,為人師表。(1)

2.全體教職員工注重學習,不斷提高思想、文化和專業素質。認同園所文化和制度,并認真執行。(1)

3.領導班子具有強烈的責任感和開拓創新精神,具有正確的齐发娱乐思想,認真領導教職工創造性地實施素質齐发娱乐,具有一定的組織管理能力,辦事公道,作風扎實,率先垂范。(2)

4.教師具有保護幼兒身心健康發展、創設支持性環境、高效組織保教活動、正確了解和評價幼兒、開展家長工作及齐发娱乐反思等能力。(2)
  5.保育員具有管理幼兒生活和班級物品、主動配合教師開展各項活動、在保育中滲透齐发娱乐等能力。(2)

6.保健醫生、財會人員、炊事員、司機、門衛、保安等人員業務精通,能主動為保教工作服務。(2)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

 

實地考察、

書面測查、

訪談

政治、業務學習資料及記錄。

能體現思想、業務素質的典型材料,如個人總結等。

A2辦園宗旨與園務管理(100分X0.2)

一級指標

(分值)

二級指標

(分值)

三級指標

(分值)

評價指標及分值

指標依據

評估要點與方法

查閱資料

A2
 


  務
  管
  理
  (100)

B6
 

  園
  宗

(10)

C19
 
辦園理念
 
(5)

1.辦園理念正確,符合本園實際、富有特色,并落實到各項工作中。(2)

2.尊重幼兒身心發展規律和學習特點,以游戲為基本活動,科學保教,因地制宜地實施幼兒齐发娱乐,尊重幼兒個體差異,促進每個幼兒全面協調發展。(2)

3.積極為幼兒、家長、社區服務,措施具體可行。(1)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

《幼兒園齐发娱乐指導綱要(試行)》(教基[2001]20號)

《中華人民共和國民辦齐发娱乐促進法實施條例》(2004年,國務院令第399號)

聽匯報、

實地查看、

查閱資料、

訪談、

家長問卷、

教師問卷。

辦園理念與規劃、能體現辦園宗旨的典型園部計劃、總結等。民辦幼兒園章程。

C20
 
發展規劃

(5)

1.發展目標明確,切實可行。(2)

2.遠期(5-10年)與近期(1-3年)發展規劃適宜,體現辦園理念,有利于辦園特色和辦園文化的形成。   (1.5)

3.辦園思路清晰、有前瞻性,注重科研興園,注重齐发娱乐資源(人財物)的優化配置。(1.5)

B7
 


  理
  (10)

C21
 
組織機構
  (5)

1.內部管理機構設置合理,與本園實際相適宜。保教、教科研、后勤等組織機構健全。民辦幼兒園按規定設立了董事會、理事會或者其他決策機構。(2)

2.建立了園務委員會、家長委員會,舉辦了家長學校。(2)

3.黨團組織、工會組織健全,園本教科研組織機構健全。(1)

 《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

《全日制、寄宿制幼兒園編制標準》(1987年,國家教委勞人編32號)

《中華人民共和國民辦齐发娱乐促進法》(2002年,第80號)

聽匯報、實地考察、查閱資料、訪談、教師問卷。

近三年幼兒園組織結構資料,管理分工資料,園務會議記錄,教代會、工會資料,民主評議資料等。

C22
 
運行機制
  (5)

1.實行園長負責制,正副園長做到責、權統一。(1)

2.各部門職責明確,分工科學合理。(1.5)

3.各部門配合協調,管理有序,優質高效)。(1.5)

4.實行教職工代表會議制度,教職工參與本園民主決策與管理。(1)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

聽匯報、實地考察、查閱資料、

查閱相關工作規范、分工職責要求、制度、規定等。

B8

(15)

C23

計劃總結(8)

1.全園有學年、學期工作計劃,內容全面具體,體現辦園宗旨。(2)

2.各部門、班級均圍繞全園計劃制定學年、學期工作計劃,目標、內容、措施具體。(2)

3.各專項工作有單獨的工作方案。(2)

4.定期檢查計劃方案執行情況,及時調整總結。(2)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

查閱資料。

園部、各部門、班級等計劃、總結。

C24

制度建設(7)

1.建立各崗位工作規范,健全各項管理工作制度。(3)

2.嚴格執行制度,有檢查,有反饋,有督辦,有考核、有獎懲,有記載。(3)

3.不斷改進、完善制度,管理制度體系科學有效。(1)

規章制度及檢查、記載、獎懲情況資料。

B9

(50)

C25

人事管理(13)

1.根據相關政策法規要求和本園實際,制訂教職工隊伍建設規劃。(1)

2.健全激勵機制,有效地實施聘用制。聘用教職員工,均簽有聘用合同或勞動合同,明確雙方的權利和義務。(2)

3.注重干部隊伍和教職工隊伍建設,多種途徑提高隊伍素質。定期開展各種園本研訓活動,研訓活動有計劃、有措施、有制度、有總結、有記載。(3)

4.建立工作和研訓過程與結果結合的考核評價制度,對不適合崗位要求的及時調離。教職工人事檔案和專業成長檔案完整。(1)

5.維護教職員工的合法權益,依法保障教職工的工資、福利待遇,(2) 按規定為職工足項足額購買社會保險。(2)

6.保教師資隊伍年齡結構合理,專業化程度逐年提高,學前齐发娱乐   專業畢業或非學前齐发娱乐專業畢業的專任教師都持有幼師資格證書,學前齐发娱乐專業畢業的專任教師比例逐年提高,教師學歷逐年提高,形成縣、市和省級骨干教師梯隊。(1)

7.教師隊伍穩定,無不正常流動現象。(1)

《中華人民共和國勞動合同法》(2007年,中華人民共和國主席令第65號)

《中華人民共和國民辦齐发娱乐促進法》(2002年,中華人民共和國主席令第80號)

《中華人民共和國教師法》(1993年,中華人民共和國主席令第15號

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

查閱資料、訪談。

 

近三年有侵犯教師權益事例發生的,C25不得分。

隊伍建設規劃,人事制度,聘用合同,培訓計劃總結與記錄,教職工評價資料、近3年教職工工資、福利、保險帳目,近3年教職工花名冊、教職工流動情況及分析。

C26

保教管理(15)

1.一日作息時間安排合理,(1)符合幼兒身心發展規律,體現游戲是幼兒園的基本活動。(1)

2.學期課程計劃與方案符合《幼兒園齐发娱乐指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學習與發展指南》精神和本園實際,(1)教師用書、幼兒讀物符合幼兒認知特點、須是正規出版社組織專家編寫的公開出版物。(2)

3.每學期保育工作有計劃,對幼兒習慣養成齐发娱乐有計劃、方案落實情況有檢查有記載。(1)每月組織保育員至少開展一次全園性的健康齐发娱乐講座。(1)保育員工作職責落實,與主班教師工作配合好,注重幼兒生活衛生習慣培養。(1)

4.建立科學合理的班級工作考核評價制度,班級保教管理規范、有序,有交接班記錄。(2)

5.保教管理人員能對各項保教工作計劃進行審核把關,并進行有效指導。(1)管理人員深入班級看活動、檢查衛生安全情況、觀察幼兒健康狀況等,做到有記載、有反饋。(2)

6.幼兒資料(幼兒基本情況、家庭信息、聯系方式、健康狀況等)規范齊全,查詢方便。(1)幼兒入園、轉園、離園手續規范,記載詳細。(1)

《幼兒園齐发娱乐指導綱要(試行)》(教基[2001]20號)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

《3-6歲兒童學習與發展指南》(教基二[2012]4號)

《幼兒園教師專業標準》(教師[2012]1號)

實地考察、查閱資料、訪談。

幼兒園課程方案、課程計劃、幼兒作息時間表、教師指導用書、幼兒名冊或幼兒信息檔案、保教工作檢查資料、教師班級活動設計方案集、管理人員聽課本、檢查記錄本、功能室管理制度及使用記錄等。

C27

總務管理(12)

1.園舍、設施設備、教玩具、圖書、水電的建、購、管、用制度健全,定人定責,臺帳清楚,定時檢查,及時維修,全園總務工作正常、有序、高效。(4)

2.財務管理制度健全并嚴格執行,透明度高。收費工作規范,收費項目和標準在園固定位置常年公示。(3)

3.幼兒伙食費專款專用,與成人伙食分開。每學期膳食盈虧不超過2%,每月向家長公布伙食帳目。(3)

4.按會計制度進行會計核算,編制財務會計報告。經費使用合理,帳目清晰。(2)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

《中華人民共和國民辦齐发娱乐促進法實施條例》(2002年,中華人民共和國主席令第80號)

《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》(衛婦社發[2012]35號

實地考察、查閱資料、訪談。

 

如有亂收費現象,C27項不得分。

財產管理制度、財產臺帳、檢查維修記錄、

財務制度、收費標準、3年帳目、幼兒月伙食帳目及分析、安全制度及檢查記載等。

C28

信息管理(10)

1.配備合格的專職或兼職檔案、信息管理人員,建立了信息管理制度。(2)

2.資料和信息收集整理及時、齊全。(2)

3.檔案資料規范,符合檔案管理規定要求。(2)

4.建立了電子化的幼兒成長檔案或健康檔案和幼兒學籍信息。(2)

5.充分利用學前齐发娱乐管理信息系統,實現幼兒園管理信息化。建有幼兒園網站或在相關網上開辟本幼兒園主頁,有網上家園聯系交流平臺。(2)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

實地查看、查閱資料。

近三年檔案、信息管理人員名單,幼兒園檔案資料,幼兒園計算機網絡、網站等。

B10

(15)

C29

家長工作(10)

1.發揮家長的專業和資源優勢,結合本園實際制定家園共育方案,有目標、有計劃、有措施、有制度(2)。

2.辦好家長學校,宣講辦園理念,指導家長科學育兒,(1)每學期家長培訓活動不少于2次,(1)至少召開一次家長會議,(1)不定期舉辦家長開放日活動,接待家長的來訪和咨詢。(1)

3.各班多形式設置家園互動園地,內容豐富,方便適用,適時更新。(2)

4.建立家長評園工作機制,認真分析、吸收家長對幼兒園齐发娱乐與管理工作的意見與建議,有記載。(2)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

實地考察、查閱資料、訪談、家長問卷。

家長工作制度、家長工作計劃或園務計劃、家園互動資料、家長評園及反饋資料、家長委員會名單及工作記錄、班級家長園地資料等。

C30

社區服務(5)

1.密切同社區的聯系與合作,與社區關系融洽。(1)

2.不定期進社區宣傳科學育兒知識和學前齐发娱乐政策,主動為社區0-3歲嬰兒家長提供咨詢服務,支持社區開展有益的文化齐发娱乐活動。(1.5)

3.充分利用社區資源,促進幼兒發展,(1.5)做好幼兒習慣和心理適應方面的幼小銜接工作。(1)

社區活動資料、0-3歲嬰兒服務資料、幼小銜接資料。

 


A3安全防護與衛生保健(100分X0.25)

一級指標

(分值)

二級指標

(分值)

三級指標

(分值)

評價指標及分值

指標依據

評估要點與方法

查閱資料

A3
 


  生
  保
  健


 
(100)

B11
 


  (25)

C31

安全防護

(25)

1.安全工作制度健全,責任落實到崗到人;結合本園實際編制安全應急預案,簽訂安全工作責任書。(3)

2.按規定配齊配足各類安全設施設備,落實專人管理、定期檢查維修要求。(3)
  3.安全措施得力,購置的各類玩
具和操作材料適合幼兒年齡特點,符合國家安全衛生要求。建筑、設施設備、活動場地等有安全防護裝置,根據需要設置安全提示語。(4)

4.有計劃地組織教職工開展安全齐发娱乐培訓,教職工有安全防護的基本知識和技能,能積極采取措施預防安全事故。(3)

5.一日活動中注重幼兒自我保護意識和能力的培養,幼兒具有安全規則的意識。每季度按要求至少組織一次全園幼兒應急疏散演練。(4)

6.按要求定期開展園舍及設施(包括校車)安全檢查維護,主動收集匯報周邊環境安全情況,及時采取措施排除安全隱患。(4)

7.近三年幼兒園安全小事故發生率低,無重大責任事故。(4)

《中小學幼兒園安全管理辦法》(2006年,齐发娱乐部令第23號)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

《關于進一步規范幼兒園辦園行為的通知》(鄂教基[2014]10 號)

《中共湖北省委辦公廳湖北省人民政府辦公廳關于進一步加強中小學幼兒園安全管理與防范工作的通知》(鄂辦文[2010]47號)

實地查看、查閱近一年消防安全檢查記錄及其他方面的資料。

 

近三年,有重大責任事故,或違規使用校車的,一票否決。

安全制度、預案、責任書、教職工和幼兒安全齐发娱乐資料、安全檢查資料、三年來事故統計及分析資料、衛生保健資料。近2年滅火器材和安防器材配備清單及維修、更換記載。近一月的監控視頻和每學期的安全演練活動記錄。

B12
 


  檢


  (15)

C32
 
健康檢查
  (15)

1.教職工年體檢率100%。(3)

2.幼兒入園體檢率100%。(3)

3.晨檢、午檢及全日觀察記錄完整,并有統計分析。(3)

4.建立健康檢查制度,督促家長帶幼兒參加每年一次的常規體檢,至少每半年一次的幼兒身高、體重、視力檢測。(4)

5.定期整理檢查檔案,將體檢結果及時反饋給家長,將體檢結果的統計分析,按規定報有關部門或機構。(2)

《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》(2010年6月,衛生部 齐发娱乐部令第76號)

《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》(衛婦社發[2012]35號)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

有教職工無健康證的,C32項不得分。

教職工體檢表、保健醫生觀察記錄(三本帳),體檢結果及分析資料。

B13


  (20)

C33
 
疾病防治
  (20)

1.督促每位家長配合疾病預防控制機構按要求完成免疫接種工作。衛生保健人員每日進班巡視兩次,并有相關觀察記錄。(3)

2.每日開窗通風至少2次,保持室內空氣流通。采取濕式清掃方式清潔地面。廁所做到清潔通風、無異味,定時打掃,保持地面干燥。便器用后及時清洗干凈。(3)
  3.有衛生消毒制度,每天對室內空氣進行消毒,每周對玩具消毒,被褥常洗常曬,幼兒杯巾每日消毒,餐具每餐清洗消毒,幼兒圖書每兩周翻曬一次。(3)

4.接受家長委托喂藥的,做到藥品交接有簽字、喂藥情況有登記。(2)

5.對中重度營養不良、中重度貧血、活動期佝僂病、肥胖、先心病、哮喘、癲癇等體弱兒兒童建立專項檔案,加強日常保育護理工作。(3)
  6.及時發現隔離傳染病患兒,采取有效的隔離消
毒措施,控制傳染病在園(所)內爆發和續發。(2)

7.對有傳染病患兒的班級按要求進行醫學觀察,醫學觀察期間控制該班人員流動,不辦理入園和轉園手續。(2)

8.分班制定幼兒體格鍛煉計劃,增強幼兒體質。(2)

《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》(2010年6月,衛生部 齐发娱乐部令第76號)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》(衛婦社發[2012]35號)

實地考察、訪談、查閱資料、問卷。

免疫手冊及統計分析資料、消毒記錄、疾病防治資料、專案管理資料、宣傳齐发娱乐資料、疾病統計分析資料、幼兒體育鍛煉統計及分析資料等。

B14
 


  (20)

C34
 
營養膳食
  (20)

1. 嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》,保證食品安全和衛生。(3)

2.做好定點采購、索證、留樣登記等工作。(3)
  3.食物品種多樣;主副食的選料、洗滌、切配、烹調等方法科學,搭配合理,色、香、味、形俱全,符合幼兒營養膳食的要求。(4)

4.正餐間隔時間3.5~4小時,進餐時間20~30分鐘/餐,餐后安靜活動或散步時間10~15分鐘。(3)

5.根據膳食計劃制訂帶量食譜,食物品種多樣且合理搭配,1~2周更換1次食譜,并在園內醒目處向家長公示,至少每季度進行1次膳食調查和營養評估。(5)

6.為食物過敏的兒童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼機構,每天上下午各提供一次點心。(2)

《中華人民共和國食品衛生法》(1995年,中華人民共和國主席令第59號)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》(衛婦社發[2012]35號)

實地考察、訪談、查閱資料、問卷、營養測算。

 

正餐無帶量食譜的,C34項不得分。

相關文件制度學習、落實資料,食品采購資料、食譜、各年齡段幼兒進餐時間安排表、營養分析資料。

B15

(20)

C35

日常護理(20)

1.提供清潔衛生的進餐條件,營造輕松愉悅的進餐氛圍,餐具適合幼兒年齡特點,鼓勵幼兒獨立進餐。(3)

2.供應充足、溫度適宜的飲用水,指導幼兒適時、有序地接水飲用,保證每人一杯專用。(3)

3.指導幼兒用流動水正確洗手,洗手環節落實到位,保證每人一巾專用。(3)

4.衛生間設施符合幼兒能力要求,對幼兒入廁提供適宜的幫助與指導。(3)

5.提供衛生、健康的睡眠環境。保障每人一床一被一枕且固定使用,根據季節不同及時更換床上用品。保證幼兒午睡時間2~2.5小時/日。(3)

6.幫助和指導幼兒穿脫衣服,根據具體情況提醒幼兒增減衣物。(3)

7.幼兒用品有合適的標記,擺放有序、清潔衛生。(2)

《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》(2010年6月,衛生部 齐发娱乐部令第76號)

《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》(衛婦社發[2012]35號)

實地考察。

日常護理文字、圖片資料,保育筆記等。

 


A4環境創設與保教活動(100分X0.25)

一級指標

(分值)

二級指標

(分值)

三級指標

(分值)

評價指標及分值

指標依據

評估要點與方法

查閱資料


A4
 


  教


  (100)

B16
 

(20)

C36

精神環境 (10)

1.營造了安全、和諧、平等的心理環境,幼兒有安全感與心理自由感,表現輕松愉快。(3)

2.為幼兒間的交往創設支持性環境,運用普通話交流的環境,能以適宜的方式回應幼兒;幼兒同伴之間能友好交往。(2)

3.教師尊重、接納每一位幼兒,無諷刺、挖苦、虐待、歧視、恐嚇、體罰和變相體罰幼兒身心健康的行為。(2)

4.教師之間平等和諧,保教活動正常有序。教師和家長之間關系融洽,無索要或接受家長財物等行為。(3)

《幼兒園齐发娱乐指導綱要(試行)》(教基[2001]20號)

《省齐发娱乐廳關于進一步規范幼兒園辦園行為的通知》(鄂教基[2014]10號)

實地查看、查閱資料、訪談。

教師具有下列行為之一的,一票否決:諷刺、挖苦、虐待、歧視、恐嚇、體罰和變相體罰等損害兒童身心健康的行為;索要或接受幼兒家長財物等行為。

環境創設的圖片、文字等相關資料。


C37

物質環境
  (10)

1.因地制宜地創設幼兒園室外環境,做到美化、綠化、凈化,趣味化和齐发娱乐化,凸顯本地本園特點。(2)

2.走廊環境創設具有兒童性、藝術性、齐发娱乐性,多樣性。(2)

3.班級環境創設符合幼兒年齡特點和認知特點,主題墻布置能反映主題活動進程,為實現階段性齐发娱乐目標服務。(2)

4.室內整潔衛生,光線充足,溫度控制適宜。(2)

5.室內外活動空間布置合理,設施設備、活動材料擺放有序,材料種類、數量適宜。(1)

6.幼兒在主題墻、區角、作品展示欄等環境創設中參與程度高。環境創設利用了幼兒作品,展示幼兒作品的形式多樣,內容豐富,有特色,展示的高度方便幼兒閱讀。(1)


實地查看、查閱資料、訪談。


B17

(15)

C38

計劃制訂
  (5)

1.各班能根據本年齡段保教目標及本班幼兒發展實際,制定學期、月(主題)、周、日保教活動計劃,合理制定一日活動常規。(2)

2.班內各保教人員的工作計劃相互銜接,具有整體性和循序漸進性。(1.5)

3.每日活動計劃體現一日活動皆課程和以游戲為基本活動的理念。保證幼兒每天有適當的自主選擇和自由活動時間。(1.5)

《幼兒園齐发娱乐指導綱要(試行)》(教基[2001]20號)

《3-6歲兒童學習與發展指南》(教基二[2012]4號)

《省齐发娱乐廳關于加強幼兒園活動區建設推進區域活動實施的通知》(鄂教基[2014]9號)

《省齐发娱乐廳關于進一步規范幼兒園辦園行為的通知》(鄂教基[2014]10號)

查閱資料、訪談。

教學計劃或活動設計方案集、教學反思記錄。


C39

計劃實施(10)

1.能較好地實施周、日保教計劃。(2)

2.保教活動形式靈活多樣,齐发娱乐內涵豐富,有計劃地貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》的相關目標。(1.5)

3.每天組織獨立游戲活動,注重游戲在其他活動中的運用。游戲活動種類和形式多樣,趣味性強,齐发娱乐內涵豐富。(2.5)

4.一日活動動靜交替、環節過渡流暢,較少出現消極等待現象,幼兒每天有適當的自主選擇和自由活動時間。(1.5)

5.保教人員全程觀察指導幼兒活動,對常規要求堅持一貫性、一致性和靈活性的原則,堅持直接指導和間接指導相結合。(2.5)

現場看活動、查閱資料。

查閱保教活動計劃、記錄及活動設計方案集。


B18

 

(40)

C40
 
生活活動
  (10)

1.堅持開展幼兒習慣養成齐发娱乐,堅持培養幼兒良好的飲食、睡眠、漱洗、排泄等生活衛生習慣和生活自理能力。(4)

2.在生活活動中讓幼兒感受到尊重和接納,既重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要,又尊重和滿足幼兒不斷增長的獨立要求,避免過度保護和包辦代替。(3)

3.能充分挖掘生活中的各種齐发娱乐因素,適時加以引導。(3)

《3-6歲兒童學習與發展指南》(教基二[2012]4號)


活動設計方案集、相關的齐发娱乐筆記等。


C41
 
教學活動
  (10)

1.能根據國家和本園的課程目標,結合本班幼兒的發展水平、經驗和需要確定適宜的三維集體教學活動目標。(2)

2.教學活動內容貼近幼兒生活,既符合幼兒現有水平、興趣和需要,又有一定挑戰性。(2)

3.教學過程既能圍繞目標有序科學開展,又能根據幼兒的反饋適時調整。(2)

4.教學活動形式多樣,教學方法靈活,合理使用信息技術手段,引導幼兒在活動和游戲中主動學習,關注個體差異,注重幼兒習慣、情感和能力的培養,科學合理地使用教學資源。(2)

5.教學活動能做到最大限度地促進全體幼兒在各自原有水平上提高。(2)

《幼兒園齐发娱乐指導綱要(試行)》(教基[2001]20號)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

《3-6歲兒童學習與發展指南》(教基二[2012]4號)

 

現場看活動、查閱資料、訪談。

活動設計方案集、齐发娱乐筆記、觀察記錄等。


C42
 
區域活動
  (10)

1.區域活動納入幼兒園一日常規保教活動,能按有關規定和計劃開齊開足區域活動。(2)

2.設置的活動區域具有相對的穩定性和動態變化,數量達到所申報幼兒園等級的省定標準。(2)

3.區域空間劃分明確、大小適宜、位置得當、活動環境安全舒適,符合本年齡段幼兒發展和階段性齐发娱乐目標需求。(2)

4.活動區材料安全衛生豐富多樣,有吸引力,品種投放合理,數量適宜,能充分挖掘齐发娱乐因素,具有多功能性和可變性,并便于幼兒取放。(2)

5.科學組織區域活動,尊重幼兒意愿,觀察指導幼兒自主活動,恰當把握介入時機和介入程度,保障區域活動有序有效,幼兒有收納整理玩具材料的習慣。(2)

《幼兒園齐发娱乐指導綱要(試行)》(教基[2001]20號)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

《3-6歲兒童學習與發展指南》(教基二[2012]4號)

《關于加強幼兒園活動區建設推進區域活動實施的通知》(鄂教基[2014]9號)

現場看活動、查閱資料、訪談。

 

區域設置數量和材料配備不達標,或未開展區域活動的,一票否決。

課程安排、活動設計方案集、與開展游戲活動有關的計劃、記載、反思、觀察記錄等。


C43

戶外活動(10)

1.堅持開展戶外游戲和體育活動。正常情況下,每天戶外活動不少于2小時(寄宿園不少于3小時),其中自主體育活動不少于1小時。(3)

2.戶外活動場地安排科學合理,因地制宜利用地形,便于幼兒充分自由地進行戶外活動。(3)

3.戶外活動形式多樣,有效促進幼兒品格和體能發展。活動材料準備充分,數量適宜。(4)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

《3-6歲兒童學習與發展指南》(教基二[2012]4號)

現場看活動、查閱資料、訪談。

 

課程安排、戶外活動計劃、方案。


B19
 

(12)

C44

教師評價(6)

1.幼兒園制定了科學全面綜合的教師評價標準和方案,認真組織教師評價工作,有工作記錄資料。(2)

2.幼兒園能結合教師工作實際,對教師實施保教活動目標、內容、方法等的適宜性、科學性、齐发娱乐性進行隨機動態評價。(1)

3.幼兒園有對教師學習、教研與專業發展過程的評價。(1)

4.幼兒園能定期對全園保教人員的保教質量進行評價,并利用評價信息對教師和保育員工作進行指導。(2)

《幼兒園教師專業標準》(教師[2012]1號)

《幼兒園園長專業標準》(教師[2015]2號)

現場看活動、查閱資料、訪談。

教師評價標準與方案、評價工作過程和結果記載資料、管理者聽評課記錄及指導記錄、教師個人小結反思、活動區評比記錄、評課記錄、優質課評比、保育員評比等資料。


C45

幼兒評價

(6)

1.教師能在日常活動與保教過程中,隨時通過觀察、談話、作品分析、活動、與家長交流等多種方式對幼兒的發展狀況和發展需要進行評價。(2)

2.教師能有計劃有目的地對幼兒生活衛生習慣、知識經驗、能力、興趣、學習特點等方面的發展狀況進行評價,及時向家長反饋結果。(2)

3.教師認真填寫幼兒手冊或家園聯系手冊,客觀評價每個幼兒的發展情況,反映幼兒個性特征和發展過程。(1)

4.評價主體多元化,注重引導家長、幼兒及同伴參與評價。(1)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

《幼兒園齐发娱乐指導綱要(試行)》(教基[2001]20號)

《3-6歲兒童學習與發展指南》(教基二[2012]4號)

現場看活動、查閱資料、訪談。

幼兒手冊或家園聯系手冊,幼兒發展評估資料,齐发娱乐筆記、觀察記錄、活動設計方案集等。


B20
 


  (13)

C46
 
研究保障
  (5)

1.教科研工作由園長主抓,并有專人負責,有園級、班組和課題組等教科研組織,形成研究網絡。(1)

2.有適合本園的教科研工作制度,并能有效地推進園本教科研工作持續深入開展。(2)

3.有經費、時間保障和物質支持、有學習研究培訓資源和專業引領資源。(2)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

《中華人民共和國教師法》(1993年,中華人民共和國主席令第15號)

《幼兒園教師專業標準》(教師[2012]1號)

《幼兒園園長專業標準》(教師[2015]2號)

座談、查閱文本及視頻資料。

教科研規范、制度、資源等。


C47

研究活動
  (8)

1.教研計劃和課題計劃針對性、操作性強,有計劃執行的記載和階段總結反思。(2)

2.注重園本教科研的設計和組織實施,園本教研活動有方案、有時間、有目標、有研究問題。(1)

3.園本教科研參與面廣,過程記載、過程評價、總結反思等資料齊全。(2)

4.定期開展各種園本培訓活動,且活動形式多樣、針對性強。(2)

5.園本研訓和課題研究活動能有效解決工作實踐中的問題,教職工合作學習、研究氛圍濃厚。(1)

教科研計劃、方案、總結、教科研活動記錄與分析等文本資料或視頻資料。


 


A5幼兒發展與辦園成效(100X0.15)

一級指標

(分值)

二級指標

(分值)

三級指標

(分值)

評價指標及分值

指標依據

評估要點與方法

查閱資料

A5
 


  園
  成


 
  (100)

B21
 

  兒
  發
  展
  (30)

C48

身體素質
  (7)

1.身體素質在入園的基礎上逐年提高。能適應環境,對疾病有一定抵抗能力。(3)

2.走、跑、跳、鉆、爬、攀登等基本動作協調,具有一定的力量、耐力和平衡能力,小肌肉動作靈活。(2)

2.坐、立、行、視、寫等姿勢正確。(2)

《幼兒園齐发娱乐指導綱要(試行)》(教基[2001]20號)

 

《3-6歲兒童學習與發展指南》(教基二[2012]4號)

實地考察、訪談幼兒、查閱資料,并結合A4評價指標進行評價。

幼兒手冊或家園聯系手冊,幼兒作品、幼兒發展評估資料。

C49
 
情緒情感
  (6)

1.在園生活愉悅,情緒穩定。無焦慮、緊張、壓抑等消極情緒,對教師和保育員信任、喜愛,能接納、親近他人,喜歡上幼兒園。(1)

2.對各種活動感興趣。喜歡聽故事、看圖書,積極、主動,自信;喜歡參加體育藝術活動,堅強、勇敢,不怕困難。(1)

3.有好奇心、探索欲和好問習慣。愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。(1)

4.守規則,能克服困難,有初步的責任感(1)。

5.喜歡欣賞各種美的事物,樂意用各種方式表達感受。(1)

6.愛父母長輩、老師和同伴,講禮貌、誠實、樂意與人交往、交談,樂觀、富有同情心。愛護公物、愛勞動、愛集體、愛家鄉、愛祖國。(1)

C50
 
行為習慣
  (7)

1.愛清潔,講衛生,有良好的生活、衛生習慣。(2)
  2.愛思考,好提問,有良好的聽說、閱讀等學習習慣。(2)
  3.遵守日常生活中基本的社會行為規則、集體活動規則,有輪流、等待、關心他人、分享、合作、互助等的意識和習慣。(1)
  4.懂文明,講禮貌,與人交往態度自然大方,有良好的交往習慣。(1)

5.愛動手,愛勞動,努力做好力所能及的事。(1)

C51
 
知識經驗
  (5)

1.掌握日常生活中必需的基本知識和技能。(2)
  2.能感知周圍事物的明顯特征,形成與現實生活相關的數、量、形、時、空等概念。(1)
  3.有初淺的感知美、表現美、創造美的知識經驗。(2)

C52

綜合能力
  (5)

1.有較強的注意力、記憶力、觀察力、思維力、創造力和動手探究的能力。能進行簡單的分類、排序、比較、綜合、判斷、推理等智力活動。(1)

2.能使用普通話進行交流,有理解生活中的語言、圖文信息能力和較連貫的語言表達能力。(1)

3.有基本的生活自理能力。有一定的自我保護意識和能力。(1)

4.有初步的自我評價意識和自我情緒調控能力。(1)

5.能運用各種感官,并動手動腦,探究問題;能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果,表現環境、生活和藝術中的美。(1)

B22


  發
  展
  (25)

C53

專業態度

(5)

1.遵紀守法,愛崗敬業。(1)

2.踐行職業道德規范,尊重關愛幼兒。主動維護幼兒的合法權益,為人師表,公正廉潔。(1)

3.積極參加學習研究,認真地參與園本教研、園本培訓和課題研究活動。(1)

4.主動反思自己工作中的問題,剖析原因,積極改進。(1)

5.愿意幫助同伴,合作意識強。(1)

《幼兒園教師專業標準》(教師[2012]1號)

 

《幼兒園園長專業標準》(教師[2015]2號)

實地考察、座談、查閱資料,比較發現變化進展。

查閱教師總結、體會、反思、其他成果及家長反饋意見等。

C54

專業能力

(10)       

1.幼兒園園長及其他管理者能運用相關的管理知識,在正確的管理理念指導下運用恰當的管理方法進行管理。(2.5)

2.教師能夠掌握國家相關文件精神要求和幼兒身心發展特點與領域齐发娱乐特點,運用相關的齐发娱乐理論和游戲理論,科學合理地組織實施各種保教活動。能有針對性地對幼兒進行科學客觀的評價和指導。(2.5)

3.保育員能夠按照國家的相關要求,配合本班教師,做好保育與衛生工作,能有機地滲透生活衛生習慣養成齐发娱乐,并能有針對性地做好幼兒生活衛生方面的觀察記錄與評價。(2.5)

4.其他類型人員也具備完成本職工作的能力,并能很好地完成本職工作。(2.5)

查閱相關人員制定的工作方案、活動方案、總結、體會、反思、其他成果及家長反饋意見等。

C55

研究發展
  (10)

1.各類教職工自己的專業發展有目標和計劃,并得到有效落實。(2)

2.園本培訓、教研和課題研究活動組織水平與效果越來越有針對性和實效性。(2)

3.每位教職工結合崗位領會和實施《指南》精神與要求的能力和自覺性逐年提高。(2)

4.教師和保育員的保教活動設計和組織實施能力,以及個別齐发娱乐能力逐年提高;撰寫保教計劃、方案、反思等能力逐年提高;對幼兒的觀察、評價和指導能力逐年提高。(2)

5.近三年,教職工中70%以上的教師有園本研究和課題研究成果,研究成果基本能轉化運用到實踐中。(2)

查閱近三年相關資料。

B23


  (25)

C56
 
辦園行為
  (15)

1.認真貫徹國家、省、市頒布的幼教政策和法規,模范執行上級齐发娱乐行政部門的規定及要求。(3)

2.幼兒園名稱規范,招生廣告真實且在當地齐发娱乐局備案。落實“就近、方便、安全”入園要求,不招收3周歲以下兒童,不超過核定規模招生,不進行任何形式的考試招生。(3)

3.保教行為遵循規律,不統一購買、使用教材,不提前教授小學教學內容,不向幼兒布置書寫類家庭作業,無早期定向培養、小學化、學科化傾向。(3)

4.無違規亂收費行為,不以營利為目的舉辦幼兒園。(3)

5.不以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓練等。(3)

齐发娱乐部關于加強民辦學前齐发娱乐機構管理工作的通知》(教基[2007]16號)

《湖北省齐发娱乐廳關于進一步規范幼兒園辦園為的通知》(鄂教基[2014]10號)

統一購買、使用教材,或教授內容超出《指南》范圍的,一票否決。

相關政策法規及學習記錄,幼兒園招生簡章及備案資料,辦班情況說明。

C57

特色效益(4)

1.具有獨特的園所文化,辦園特色鮮明。(1)

2.在辦園模式、內部管理及保教工作等方面勇于探索、改革和創新,并取得較好效果。(1)

3.享有良好的辦園聲譽,得到縣(市、區)級以上齐发娱乐行政部門的充分肯定,在當地有較好的影響。(1)

4.發揮示范輻射作用,積極開展引領性的保教研討、師資培訓及幫扶活動(1)

《幼兒園管理條例》(1989年,國家齐发娱乐委員會第4號)

《幼兒園工作規程》(2016年,齐发娱乐部令第39號)

實地考察。

幼兒園特色資料、媒體宣傳資料、示范輻射資料。

C58

獲獎成果(6)

1.近三年獲得過縣級及以上黨政機關及部門、社會團體授予的先進個人或單位榮譽稱號。(2)

2.近三年獲得縣級以上教科研部門及學會評定的優秀教案、優秀論文、優秀敘事、優秀案例、優秀反思、優質課(錄像課)、優秀課件、優秀課題成果三等獎及以上的教職工數累計占教職工總數的80%以上。(2分)

3.近三年獨立承擔或參與縣級以上教科研部門和學會課題(已結題)的人數(一人只算一次)的比例達到50%以上。(2)


查閱資料。

近三年獲獎統計及分析、各類證書。

B24
 


  評
  價
  (20)

C59
 
幼兒評價
  (5)

1.幼兒對幼兒園的活動和玩具的滿意率達95%以上。(2)

2.幼兒對幼兒園的保教人員滿意率達95%以上。(2)

3.幼兒對幼兒園的飲食滿意率達90%以上。(1)

《幼兒園齐发娱乐指導綱要(試行)》(教基[2001]20號)

 隨機訪談。 


C60
 
家長評價
  (8)

1.家長愿意參與對幼兒園的客觀評價。(2)

2.家長對幼兒園環境滿意率達95%以上。(2)

3.家長對幼兒園保教工作滿意率達95%以上。(2)

4.家長對幼兒園伙食滿意率達90%以上。(2)

家長訪談、問卷調查、查閱資料。

家長評園資料。

C61
 
教職工

評價
  (7)

1.教職工能對幼兒園的各項工作進行客觀地評價。(2)

2.教職工對幼兒園的管理滿意率達90%以上。(2)

3.教職工對個人成長及發展空間滿意率達90%以上。(2)

4.教職工對工資和其他福利待遇滿意率達85%以上。(1)

訪談、問卷調查、查閱資料。

教職工評園資料。

 


 

附件3:

宜昌市義務齐发娱乐現代化先進學校評估標準(試行)

 

A級指標

B級指標

C級指標

考核內容

分值

評分說明

考核辦法





A1

學校管理(100分)(權重0.2)

B1辦學思想(30分)

C1辦學理念

確立了符合黨的齐发娱乐方針和素質齐发娱乐要求、符合現代齐发娱乐理論、符合校情、體現學校特色的辦學理念,并在齐发娱乐教學活動和管理過程中得到了充分體現。

15

無辦學理念不得分,有辦學理念但踐行不夠酌情扣分。

查資料,座談、個別訪問





C2辦學目標

 ①確立了適應經濟發展、社會進步和現代化齐发娱乐進程需要的學校發展目標,定位合理。②確立了符合素質齐发娱乐要求、符合本學段學生身心發展要求的學生培養目標。

15

學校發展目標和學生培養目標各5分。無目標不得分,目標定位不準確各扣3分。





B2辦學行為(45分)

C3辦學行為

 在課程設置、減輕學生過重課業負擔、規范收費等方面,嚴格執行國家、省、市相關法律法規和管理要求。

45

    每違背一項扣10分;地方、校本、綜合實踐活動及專題齐发娱乐等課程不落實的不得分。

查資料,座談、個別訪問、問卷。





B3管理體制(25分)

C4領導體制

① 實行校長負責制。校長、黨組織、教代會的職能明確。校長對學校工作全面負責,黨組織充分發揮政治核心作用和監督保證作用,教職工代表大會制度健全,教職工的知情權、參與權、表達權、監督權得到保障。②機構設置符合精簡高效原則,建立和健全權責一致、分工合作、執行通暢、監督有力的管理體制。③行管人員少、工作效率高、管理成本低。

10

第一小點4分,第二小點和第三小點分別3分。機構設置多,職責不明,管理效率低,該項得分不超過5分。教職工權益得不到保障扣1.5分。









C5管理制度

①依法制定學校章程,校內各項管理制度健全并落到實處。②校級班子堅持依法治校,遵循“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,正確有效地行使決策和指揮權。   ③探索建立校務委員會制度,積極爭取家長、社區等社會力量參與學校管理。

15

第一小點6分,第二小點5分,第三小點4分。





A2隊伍建設(100分)(權重0.25)

B4管理隊伍(40分)

C6校長隊伍

①校長具有現代齐发娱乐思想、先進辦學理念和較強的管理協調能力,近三年有體現校長齐发娱乐思想和辦學理念的論文在縣級以上發表或做過交流介紹(8分)。②校長(副校長)參加校長崗位培訓,持證上崗(10分)。③校級領導堅持按規定兼課,帶頭開展教科研活動(7分)。

25

近三年無體現校長齐发娱乐思想和辦學理念的論文在縣級以上發表或做過交流介紹扣5分;校長無證扣5分,副校長無證扣3分/人;未兼課、未帶頭開展教科研活動分別扣4分。

查文件資料、培訓合格證、課表、座談





C7中層干部

①中層干部具有較強的執行力,且對負責的部門工作有系統性的思考,工作有創新,有實效(6分)。②中層干部堅持按規定代課,帶頭開展教科研活動(5分)。③學校加強對中層干部和校級后備干部的培養(4分)。

15

符合要求得分,否則不得分。

查文件資料、課表、實地查看、座談





B5教師隊伍(60分)

C8教師數量

①按有關規定配齊配足教師,小學教職工與學生比為1:19,初中教職工與學生比為1:13.5(5分)。②專任教師占學校教職工總數的85%以上(5分)。

10

每缺一個老師扣1分,專任教師低于80%以下者不得分。

查名冊





C9教師結構

①教師學科結構、年齡結構和專業技術職務結構合理(各2分)。②校級骨干教師達30%,有一定數量的縣級或市級骨干教師(4分)。

10

思品、信息、科學、體育、音樂、美術等學科無專任教師的扣2分。小學教師平均年齡高于45歲的、初中教師平均年齡高于50歲的扣2分。職稱結構低于全縣平均水平5個百分點扣1分;無縣、市級骨干教師扣2分;

查名冊、查文件等。





C10教師素質

①全體教師具備相應學段教師職業資格證書(3分)。②教師學歷達標率100%(3分)。③說普通話,寫規范字(3分),語文教師普通話水平達到二甲(2分)。④教師教科研意識強(3 分),具有扎實的專業知識,掌握信息技術,所有專任教師能夠利用“班班通”等現代化設備開展教學(2分)。⑤教師隊伍整體精神面貌好,具有良好的職業道德,無違規行為(4分)。

20

教師一人不具備資格扣0.5分,扣完為止;學校有1名教師違規補課和推薦資料經查證落實者,該小項得0分,其他指標不達標者不得分。

查教師資格證書、普通話證、學歷證書及名冊、查獲獎等基本情況一覽表和相應記載印證材料等、觀察座談、抽查上課教師。





C11專業成長

①有教師隊伍建設中長期規劃和目標(2分)。②全體教師積極參加各類培訓,外出培訓覆蓋面達90%以上(5分),教師繼續齐发娱乐學時達到72學時/年(2分)。③有校本研修、骨干教師培訓培養方案(2分)。④開展教師交流,交流面不少于10%且成效顯著(2分),組織參加各類齐发娱乐交流活動(2分)。⑤教師積極參加校本教研,過程扎實,有效果。(5分)

20

符合要求得分,否則不得分。

抽查部分教師繼續齐发娱乐證書





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A3齐发娱乐教學(100分)(權重0.25)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B6德育工作(25分)

C12德育體系

①有完善的德育領導管理體系(2分)。②有健全的德育工作制度體系(4分)。③有完備的學科、社會實踐活動等德育課程體系(4分)。

10

每缺一項,扣相應分值。每一項不完善,相應項扣一半分。

查資料、

個別訪談





C13途徑和方法

①校園文化建設品味高,育人氛圍濃厚(3分)。②德育內容在各學科教學中滲透,積極挖掘教材的思想內涵(3分)。③落實心理健康與安全齐发娱乐課時,開展心理健康與安全齐发娱乐。(3分)。④實現學校、社會、家庭齐发娱乐的有機融合,開展豐富多彩的德育活動(3分)。⑤有隨遷子女、留守學生管理和行為偏異學生齐发娱乐轉化的各項措施并效果明顯(3分)。

15

每缺一項,扣相應項分值。每一項不完善,相應項扣一半分。





B7教學工作(55分)

C14課堂教學

①教學常規管理制度健全、措施落實,效果明顯(10分)。②課堂教學資源開發有特色、有成效(5分)。③以學生為主體、教師為主導的課堂教學理念體現充分(15分)。④注重學生個體差異,因材施教,學生在原有基礎上得到充分發展(5分)。

20

每缺一項,扣相應分值。每一項沒有完全達到要求的,相應項扣分。

查資料,聽課、個別訪談





C15體衛藝及科技工作

①開展“學生陽光體育運動”,保證學生每天一小時體育鍛煉,當天沒有體育課的下午必須安排體育課外活動;實施《國家學生體質健康標準》;創建體育、藝術特色學校;舉辦學校體育、藝術、科技節 (10分)。②設立心理輔導齐发娱乐室,配備心理輔導教師(2分)。③實施“體育、藝術2+1”項目(3分)。④每年對學生進行一次健康體檢(2分)。⑤學校設有衛生或保健室(1分)

15

①“學生陽光體育運動”有計劃、有活動內容(1分);體育大課間30分鐘(1分),學生每天一小時體育鍛煉得到落實(1分);《體標》合格率達85%以上(2分,每降2.5個百分點扣0.5);開展創建體育特色學校(1分);定期舉辦運動會(1分)。②設立心理輔導齐发娱乐室、配備心理輔導教師1分,開展心理輔導1分。③開展創建藝術特色學校(1分);落實“體育、藝術2+1”項目(1分);定期舉辦藝術活動(1分)。④每年未對學生進行一次健康體檢扣2分。⑤學校未設衛生室或保健室的扣1分。

查看資料。

《體標》以齐发娱乐部體質健康網數據為準。

體藝特色項目隨機抽測20名學生展演。





C16課外活動

①每學期學生社團、綜合實踐活動等有計劃、有方案、有總結(2分);②每周都安排有豐富多彩的課外活動(1分);③學生參與率達到100%(2)。

5

每缺一項,扣相應分值。每一項沒有完全達到要求的,相應項扣分。畢業年級沒有課外活動此項不得分。

 

查資料





C17宜昌市小學和初中齐发娱乐質量綜合評價

①品德發展水平(3分)②學業發展水平(3分)   ③身心發展評價(3分)④興趣特長(3分)⑤學業負擔狀況(3分)

15

每項得分=(實際得分/100)*3

 

依據測評數據


B8教科研工作(15分)

C18校本教研

①學校有符合校本實際的研究課題,研究過程扎實有效。②學校教研組常規教學研究工作落實有效(有方案有安排有過程有效果)。③定期舉行校際間教研活動(有方案有安排有過程有效果)

15

校本教研形成特色,受到上級肯定的,記滿分。

查資料





B9齐发娱乐評價(5分)

C19齐发娱乐評價

①建立促進學生全面發展的齐发娱乐評價體系并促進學生全面發展。②建立促進教師發展的科學評價體系。③學校充分運用信息化手段進行師生評價。

5

未建立師生評價體系不得分;學業評價權重過大的扣3分,片面追求升學率的不得分。未運用信息化手段的扣2分。

查資料,個別訪談





 

 

 

 

 

A4辦學條件(100分)(權重0.15)

 

B10學校班額(5分)

C20學校班額

不存在大班額現象,平均班額:小學40人/班、初中45人/班以內。

5

小學每班:45人以內不扣分,45人及以上扣4分;初中每班:50人以內不扣分,50人及以上扣4分。

查看資料,現場查看





B11學校用房(10分)

C21教學及活動課用房

①普通教室生均占用面積:中學1.39㎡,小學1.36㎡。②實驗室:初中24個班以上4間、以下3間,小學24個班以上2間、以下1間;生均占用面積:中學1.92㎡,小學1.78㎡。③音樂、美術室各一間,使用面積音樂不低于106㎡,美術不低于120㎡;科技活動室一間,使用面積不低于90㎡;閱覽室:座/14人。④根據學校辦學特色配有綜合性活動教室。

10

普通教室生均占用面積不達標扣1分;實驗室生均占用面積不達標扣1分;實驗室、功能教室配備不齊全面積不夠扣1分。沒有配備綜合性活動室的扣2分。

查看現場





B12活動場地(10分)

C22田徑、球類場地

①小學和初中根據學校實際設置環形跑道和50米(小學)、100米(初中)直道。②中小學校每6個班至少應有1個籃球場(或排球場)、2幅乒乓球桌。

10

環形和直跑道達不到要求各扣2分,每少一個場地(或球桌)扣2分,扣完為止。沒有球類運動場地則該項不得分

查看現場









B13實驗裝備與圖書(30分)

C23實驗室設備及使用

①設施設備成套標準,符合國家要求,達到2人一組(8分)。②充分發揮實驗室作用,過程記錄規范,危化物品管理符合要求(5分)。③人員配備滿足教學要求(2分)。

15

設備不達標扣5至8分,實驗室不常用或沒有使用扣2至5分。人員配備未滿足教學要求的扣2分。

現場查看

查看記錄

現場查看





















C24圖書室及使用

①生均冊數:初中40冊,小學30冊;②每年新增圖書數量不少于藏書標準總數的1%,有一定數量的學科教學參考資料、工具書,訂閱必要的報刊;③配有專職管理員,建有電子閱覽室,圖書借閱實現網上預約,方便師生閱讀。④圖書室全天開放,服務齐发娱乐教學。

15

圖書不達標扣5分;沒有電子閱覽室扣5分;沒有專職管理員和網上預約的分別扣2分;圖書室不是全天開放扣2至5分。


 

B14信息技術裝備與運用(40分)

C25計算機等終端配備

①計算機網絡教室:24個教學班以上建2個及以上,以下至少建1個。②生機比:8:1;師機比達到1:1。③學校計算機網絡教室面向學生開放,無線校園網全覆蓋,校園公共場所有可供師生上網的終端設備。④每間教室配有能夠開展多媒體教學的設備,同步網絡教學和教研,周使用率不少于60%。

25

生機比符合要求得5分,生機比每多1人扣1分;教師備課機一人一臺得2分,二人一臺得1分,否則不得分。WIFI沒有全覆蓋的扣5分,公共場所無上網終端設備的扣2分。實現班班通得10分,否則不得分。周使用率符合要求得5分,每低于10個百分點扣1分。


C26校園網

①建有計算機校園網、廣播網、校園安全監控網,其信息點與學校規模相適應,農村學校遠程齐发娱乐設備運行正常。②建有校園網站,寬帶接入互聯網,連接率達100%;實現遠距離信息交流和資源共享,教學資源容量不少于500G。

15

四網符合要求得2分,缺一網扣1分,信息點符合要求得1分,不夠扣1分;遠程齐发娱乐設備損壞扣1分;建有網站得1分,否則不得分;教學資源符合要求得1分,每缺少100G扣1分。

現場查看,查看設施和網站





B15寄宿制學校生活設施(5分)

 

 

C27寄宿制學校生活設施

①初中和小學單人單鋪。②每間學生寢室有配套熱水供應和盥洗設施。③公寓值班室有電話。④寄宿制學校學生食堂有學生餐廳,餐桌和座位能滿足50%學生同時就餐。

5

一項不符合要求扣1分,扣完為止。無餐廳扣2分;有餐廳,但餐桌和座位不能滿足50%學生同時就餐扣2分;

現場查看





A5辦學成效(100分)(權重0.15)

B16辦學特色(70分)

 

C28課程體系

學校課程體系完整,開發有特色,國家課程實施與校本課程開發有影響力。

20

特色不鮮明扣10-15分。

查資料





C29校園文化

學校校園文化有特色,在當地有影響,受到上級部門肯定。

20

特色不鮮明扣10-15分。

查資料、看校園





C30影響力

①學校整體工作受到上級部門表彰。②學校教師專業發展成果獲獎。③學生素質發展成果獲獎。

30

近3年內學校、教師和學生發展好、有成果

的,記滿分。每個小點10分。酌情扣分。

查資料





B17滿意率

(30分)

C31學生滿意率

學生測評滿意率達90%以上。

10

每低一個百分點扣1分。

網上測評





C32教師滿意率

教師測評滿意率達90%以上。

10

每低一個百分點扣1分。

網上測評





C33家長滿意率

家長測評滿意率達90%以上。

10

每低一個百分點扣1分。

網上測評





 


附件4:

《湖北省示范高中督導評估指標》

 

評估指標及分值

評  估  標  準

A

B

C

A1 辦學方向 10分

B1辦學思想

5

C1指導思想

3

全面貫徹黨的齐发娱乐方針,全面推行素質齐发娱乐(1分),堅持依法治校(1分),辦人民滿意的學校(1分)。

C2辦學理念

2

有鮮明且獨具特色的辦學理念(1分);辦學理念得到廣大師生普遍理解和認同,在辦學實踐中得到體現和實施(1分)。

B2辦學目標

5

C3發展目標

3

學校制定了適應經濟發展、社會進步和加快齐发娱乐現代化進程需要的中長期發展規劃及年度推進計劃(2分),并得到有效實施(1分)。

C4培養目標

2

學校確立了適應每一個學生發展需要的培養目標(1分),且在齐发娱乐教學工作中得到落實(1分)。

A2 辦學條件30分

B3辦學環境

4

C5發展環境

2

當地政府和相關部門積極支持學校發展,不以升學率作為評價教學質量的唯一標準(1分);無對學校亂檢查、亂攤派、亂收費、亂罰款現象(1分)。

C6周邊治理

2

建立健全政府及其職能部門對學校及其周邊環境綜合治理長效機制(1分);校園周邊環境秩序良好,學校環境優于周邊環境(1分)。

B4校園校舍

6

C7校園建設

3

校園規劃按照教學區、運動區、生活區合理布局,環境整潔優美(1分);城市學校生均校園面積不低于25平方米,農村學校生均校園面積不低于30平方米,綠化率95%以上(1分);學校衛生、消防、供水、供電、監控等設施完備,學校附近無環境污染(1分)。

C8校舍建設

3

校舍無危房,有足夠的教學用房和教學輔助用房(1分);城市學校生均建筑面積(不含教職工住房)不低于10平方米,農村學校生均建筑面積(不含教職工住房)不低于12平方米(1分);學生寢室、食堂等生活用房和衛生設施符合安全節能要求,學生飲水、用電、廁所蹲位滿足需求(1分)。

B5教學設施

10

C9實驗設施

3

有專用的理、化、生儀器室和實驗室,每4個班有一間實驗室,教學儀器科學分類(1分);實驗儀器設備達到國家l類標準(1分);有適當的數字化實驗設備,教師演示實驗和學生分組實驗開出率達到教學要求(1分)。

C10信息技術

2

教學設備先進,“班班通”、多媒體教學系統進教室(1分);每6個班建一個標準的計算機教室,建立校園網和網絡教學管理平臺,網絡資源師生共享(1分)。

C11圖書資料

2

有獨立的圖書館(室),教師閱覽室座位不低于教師數的1∕3,學生閱覽室座位不低于學生數的1∕10,建有電子閱覽室,提供期刊數據庫全文查詢,進行計算機管理(1分);生均圖書不低于50冊(含電子圖書),每年新增圖書生均0.5冊,報刊雜志種類100種以上(1分)。

C12體音美

設施

3

有400米環形跑道的標準運動場,有與規模相適應的籃球、排球場和乒乓球臺,體育器材達標國家設置標準(1分);有專用的音樂、美術和舞蹈排練廳,音樂、美術教學設備達到國家l類標準(1分);有專用心理咨詢室、醫務室(體檢室),配備專業技術人員,衛生保健設備配置達到國家l類標準(1分)。

B6經費保障

10

C13經費投入

6

經費投入以政府(舉辦者)為主,有穩定的經費來源(2分);生均預算內公用經費達到全省普通高中上一年度平均水平,且比本校上一年度有所增加(1分);學校基建債務以政府償還為主,已制定債務償還計劃且按年度落實(1分);無違反國家政策平調、克扣、挪用、截留學校經費現象(2分)

C14人員經費

4

財政及時足額撥付教師工資(2分),教師醫療保險、住房公積金等得到落實(2分)。

A3隊伍建設10分

B7干部隊伍

4

C15領導班子

2

校級領導干部近兩年年度考核均在”合格”以上(1分);領導班子團結務實,管理能力和創新能力較強,群眾滿意度測評,滿意率達到80%以上(1分)。

C16干部素質

2

中層干部配備符合規定,學科專業結構合理(1分),整體素質較高,執行力強(1分)。

B8師資隊伍

6

C17教師素質

3

按編制標準與學科要求配足配齊教師(1分),專任教師占85%以上,任課教師學歷合格率達100%(1分);教師遵守《中小學教師職業道德規范》,師德師風納入教師聘用考核體系 ,無有償補課行為(1分)。

C18教師培訓

3

教師培訓計劃和經費落實(1分);培養骨干教師、青年教師、和學科帶頭人有切實措施,每個學科至少有1名具有高級職稱的骨干教師,部分學科有明顯優勢(1分);建立業務學習培訓和考核獎懲制度,促進教師專業成長,教師培訓檔案規范(1分)。

A4學校管理  20分

B9管理體制

2

C19領導體制

1

實行校長負責制和教師聘任制,充分發揮黨組織的監督保障作用(0.5分);內設機構設置科學合理,職能界定明確,運轉高效(0.5分)。

C20民主管理

1

建立教職工代表大會制度,科學民主決策機制完善,校務公開(0.5分);有學校領導、師生、家長共同參與的校務委員會(家長委員會),聘請社區和有關專業人員參與學校管理與監督(0.5分)。

B10德育管理

5

C21德育隊伍

2

有健全的組織機構,有穩定的德育工作隊伍和學校、社會、家庭三結合的齐发娱乐網絡(1分);班主任工作負責,后進生轉化工作成效明顯(1分)。

C22德育活動

3

將德育工作納入學生綜合素質評價的重要內容(1分),建立了科學規范的學生成長記錄管理體系(1分),德育活動有計劃、有措施、有成效、有創新(1分)。

B11教學管理

8

C23課程開設

2

嚴格執行國家課程設置方案,開齊開足課程(1分);學校提供豐富多樣的選修課程和社團活動,學生自主選擇,促進學生個性發展(1分)。

C24教學常規

4

備課、教學、輔導、批改作業、考試考核等制度健全(1分);學分認定、綜合素質評價、體質健康監測工作管理規范(0.5分);教師每學期聽課不少于10節,教學管理干部每學期聽課不少于30節(0.5分);校園內用語用字規范,被評為省級語言文字規范化示范校(2分)。

C25教研教改

2

深化課堂教學改革,注重引導學生自主、探究、合作學習(0.5分);切實減輕學生過重課業負擔(0.5分);形成良好的校本教研氛圍,積極組織網絡研修(0.5分);有市州級以上教研課題和教改項目,本學年度有5篇以上教研論文或教改總結在省級以上刊物正式公開發表(0.5分)。

B12校務管理

5

C26制度建設

1

學校辦學章程規范,各項規章制度健全(0.5分);實行目標管理,績效考核,結果運用(0.5分)。

C27財務管理2分

學校財務管理制度健全,實行部門預算管理,經費收支按有關規定執行,無小金庫、賬外賬和挪用現象(1分);經費使用合理,透明度高,接受審計監督,無違規行為(1分)。

C28安全保衛

2

安全齐发娱乐、生命齐发娱乐、心理健康齐发娱乐有效落實,安全演練常抓不懈,應急預案切實可行(1分);人防、物防、技防按要求配齊(0.5分);傳染病防控和食品安全措施落實(0.5分)。

A5示范引領  30分

B13齐发娱乐質量10分

C29學生品行

2

學生遵紀守法,誠實守信,行為規范,心理健康(1分);近三年學生犯罪率為0,學生的社會美譽度較高(1分)。

C30學業質量

3

學生按規定修滿144個學分(1分);學生學業水平整體較高(1分);能夠獨立完成研究性學習報告,無弄虛作假現象(1分)。

C31體質健康

2

學生每天一小時校園體育活動落實(1分);實施《國家學生體質健康標準》,且學生測試及格率達到90%以上,傳染病防控和食品衛生措施落實、效果好(1分)。

C32個性發展

3

學校具備有利于學生個性發展的場地、師資等基本條件(1分),學生積極參加校本課程選修和社團活動(1分),并記入學生成長檔案袋(1分)。

B14辦學行為10分

C33齐发娱乐公平

4

招生計劃按80%以上均衡分配到轄區內初中學校(1.5分);均衡編班,均衡配置齐发娱乐資源(1.5分);國家學生資助政策得到全面落實,確保家庭經濟困難學生順利完成學業(1分)。

C34規范招生

3

嚴格按計劃招生(1分);學校規模控制在3000名學生以內(1分);逐步消除“大班額”現象,所有班額控制在54人以內(1分)。

C35規范收費

3

嚴格按照物價部門核定的收費政策收費(1分),無自立收費項目和提高收費標準現象(1分);嚴格執行服務性收費和代收費規定,落實學生自愿非盈利原則(1分)。

B15示范作用

10

C36教改特色

3

在普通高中課程改革實驗和新高考方面具有切實可行的舉措(1分),并取得明顯成效(1分);學校有統領或影響全校的齐发娱乐科研、教改實驗項目,在省內外有一定影響(1分)。

C37辦學特色

3

學校管理有特色(1分);課程開設有特色(1分);校園文化建設有特色(1分)。

C38輻射作用

4

幫扶并帶動至少一所薄弱學校發展(1分),為薄弱學校提供學校管理、教師培訓、教學研究、課程資源等方面的支持(1分);學校創新性經驗取得實效并得到推廣(1分),在當地產生影響力,并逐步形成品牌效應(1分)。


 

附件5:

《宜昌市中職齐发娱乐現代化先進學校評估標準(試行)》

 

A級指標

B級指標

考核內容

分值

評分說明

考核

辦法

A1

發展理念(100分、權重0.1)

B1

辦學理念

(50分)

1.辦學宗旨。堅持把立德樹人作為根本任務,將德育貫穿人才培養全過程,突出抓好理想信念齐发娱乐、職業道德齐发娱乐和心理健康齐发娱乐(10分)。以提高質量為核心,大力推進產教融合、校企一體和工學結合,著力培養學生的職業道德、職業技能和就業創業能力,實現學生由一技之長向全面發展轉變、階段性發展向終身發展轉變(20分)。

30

德育工作沒有形成特色品牌,扣4分;技術技能人才培養不突出,學生綜合素質提升不明顯扣4分;缺乏產教融合推進機制,扣4分;沒有搭建中職、高職人才培養通道,扣4分。

查閱資料

2.   發展規劃。學校改革發展規劃與國家、省、市職業齐发娱乐發展方針、政策保持一致,與地方經濟社會發展需求緊密結合,發展規劃科學合理、可行性強(10分);年度實施計劃目標明確、責任落實、措施有力、達成度高(10分)。

20

發展規劃,按10、8、6分三個等次計分;年度計劃,按10、8、6分三個等次計分。

B2

辦學機制

(50分)

3. 校企合作。建立校企合作的人才培養機制,企業深度參與專業建設和教學過程,形成多方參與、共同建設、多元評價、充滿活力的辦學機制(10分)。積極探索多種形式的校企合作模式,與5個以上具有影響力的企業建立了穩定的合作關系(20分)。

30

校企合作機制以緊密程度,按10、8、6分三個等次計分;深度合作企業沒有5個,每少1個扣4分。

查閱資料

4. 集團化辦學。積極參與集團化辦學并牽頭(或主動承擔)開展相關活動,成員間實現資源共享和優勢互補,形成教學鏈、產業鏈、利益鏈的深度融合(20分)。

20

沒有牽頭或主動承擔職教集團相關活動,扣10分。

 

 

A2

專業建設(100分、權重0.1)

B3

專業設置(60分)

5.專業論證。各專業(類)均建有以行業企業專家和職業齐发娱乐專家為主體的專業建設指導委員會(10分)。定期開展人才需求預測、專業建設咨詢、專業調整研討等活動,調研成果在人才培養中充分體現(10分)。

20

沒有建立專業建設委員會,扣10分;每年至少開展1次專業論證會,否則扣10分。

查閱資料

6.專業規劃。專業建設有規劃、有目標、有方案、有措施、有特色(6分);明確專業建設標準(4分);建設條件保障落實(10分)。

20

專業建設沒有規劃,扣6分;專業建設沒有標準,扣4分。條件保障不具體,扣4分。

7.專業實施性教學計劃。嚴格執行國家、省和市有關要求,科學制定并滾動修訂各專業實施性教學計劃(人才培養方案),以培養學生綜合素質為目標,具有鮮明的區域特色和職業特征,技能等級要求明確,體現中高等職業齐发娱乐在培養目標、專業內涵上的延伸與銜接。

20

沒有嚴格落實國家、省、市有關制定教學計劃的原則要求,扣4分;沒有達到每年修訂各專業實施性教學計劃,扣4分。

B4

專業發展

(40分)

8..專業調整。建立人才需求與專業設置動態調整機制,按照齐发娱乐與產業、學校與企業、專業設置與職業崗位相對接的原則進行專業動態調整,主動適應區域產業結構優化升級要求,重點建設面向本地支柱產業、主導產業、優勢產業和戰略性新興產業的品牌(特色)專業。

10

沒有建立動態調整機制,扣6分;沒有根據需要每年對專業進行調整,扣4分。

查閱資料

9. 專業拓展。專業設置主動對接產業發展,設置引導行業發展、職業變化的新興專業,所有主干專業均形成專業群或產業鏈。

10

沒有以主干專業為主線拓展專業,扣4分。

10.品牌特色專業。學校有中高職銜接等現代職教體系的試點專業;有2個以上新一輪市級品牌(特色)專業

20

沒有中高職銜接專業,扣10分;有2個以上品牌(特色)專業,否則,少一個扣4分。

A3

教師發展(100分、權重0.15)

B5

教師素質

(60分)

11.師資整體素質。教師總體數量與年齡結構合理,師生比小于1:16(5分);專任教師學歷全部達標(5分);中級以上職稱教師達60%以上(其中高級職稱教師比例30%以上)(5分);專任專業課教師占專任教師的比例不低于60%(5分);專任專業課教師“雙師型”比例不低于70%(10分)。兼職教師占專業教師比例20%-30%,均具有技師以上職業資格或中級技術職稱,其中30%以上具有高級技師職業資格或高級技術職稱(5分)。

35

師生比每增加1 人,扣1分扣完5分為止;學歷、職稱比、專任專業課教師比、兼職教師占比,各項每低于5%,各扣1分扣完5分為止;雙師型占比,每低于5%,扣2分扣完為止。

查閱資料

12.名師及團隊。教師團隊在省內外相同專業領域具有一定影響(5分);各專業帶頭人在行業中有一定影響(5分);有省、市中心教研組成員(5分);教師指導學生獲得省級及以上技能大賽一等獎,學校有省級信息化教學大賽一等獎或省級教學競賽獲獎者(10分)。

25

學校沒有湖北名師、省級學科帶頭人,扣3分;主干專業沒有市級學科帶頭人或宜昌名師,扣3分;沒有省、市中心教研組成員,扣5分;沒有獲得技能大賽省級及以上一等獎,扣5分,沒有獲得教學競賽省級及以上一等獎,扣5分。

B6

發展機制

(40分)

13.隊伍建設保障機制。建立師資隊伍建設的長效機制,有中長期教師建設規劃和培養方案,經費保障、政策落實到位(5分)。實行專兼結合、固定崗與流動崗結合的教師人事管理制度(5分);績效考核評價制度體現職業齐发娱乐教學特點,符合教師專業成長規律(5分)。

15

教師培訓規劃、方案、資金保障不具體,扣2分;教師人事管理制度不符合職業齐发娱乐實際,扣2分;績效考核評價引導性不強,扣2分。

查閱資料

14.教師企業實踐與進修提高。建立校企共同培養培訓教師的工作機制(5分);按齐发娱乐部《職業學校教師企業實踐規定》要求落實了教師企業實踐安排,教師以專業團隊整體規劃培養,專業負責人和骨干教師培養計劃明確、落實到位(5分);至少與1個優秀企業共同建立了專業教師實踐基地(5分);每年參加市級以上培訓的教師達20%(10分)。

25

沒有建立制度,扣5分;沒有落實,扣5分;沒有建立基地,扣5分;參加市級以上培訓每低5%,扣2分。

 

 

 

A4

教學實施

(100分、權重0.15)

B7

課程建設

(40分)

15.課程開發。構建以能力為本位、以職業實踐為主線、以項目課程為主體,理論與實踐相融合、教學內容與崗位需求相適應,體現終身齐发娱乐理念、中高職相銜接的課程體系,形成適應新興產業、新職業、新崗位、新技術的校本課程(5分);建立教材開發、應用和更新機制,將“三創”齐发娱乐納入課程體系,吸收技能大賽成果,開發校本教材(5分))。

10

沒有開發體現能力本位和學校專業特色的校本課程,扣3分;沒有開發校本教材,扣3分。

查閱資料,現場查看

16.教學安排。按國家和省規定設置課程,實施“中等職業齐发娱乐‘2.5+0.5’、校外頂崗實習時間一般不超過0.5年”的教學安排(10分);強化實踐性教學,公共基礎課程與專業技能課程總學時之比為4:6(10分);獲市級以上技能競賽、技能高考等教學成果(質量)獎(10分);

30

沒有執行‘2.5+0.5’,扣5分;公共課與專業課沒有達到4:6,扣5分;沒有獲市級教學成果(質量獎,扣5分。

B8

教學模式

(30分)

17.教學方法。探索多樣化教學方式,普遍采用項目教學、案例教學、場景教學和模擬教學等多種教學方式,專業教學過程對接生產過程,教學過程實踐性、開放性和職業性強(10分)。

10

按10、8、6三個等次計分

查閱資料,現場查看

18.教學環境。教學環境有機融合學校文化與企業文化,通過實景和虛擬等多種手段充分體現企業真實情境,有效營造生產環境(5分)。

5

按5、4、3分三個等次計分。

19.教改探索。探索和實施小組學習、合作學習和自主學習(5分);根據專業特點,積極開展現代學徒制試點,試行小班化教學(5分);因材施教,推行分層教學、走班制、導師制等教學改革,完善學習困難學生幫助機制。(5分)

15

三項分別按5、4、3分三個等次計分。

B9

實踐教學

(30分)

20.實踐教學安排。系統設計實訓與頂崗實習,科學安排實訓實習內容與時間,在產業園區、企業車間等生產一線建有穩定的教學課堂,建立了“校中廠”或“廠中校”實踐教學基地,校企共同完成實訓實習任務(5分)。

5

專業實踐教學安排合理,按5、3、2分三個等次計分。

查閱資料,現場檢查

21.校內實訓基地。所有專業建有配套的實訓室,至少有2個較高水平實訓基地(5分);實訓課開出率達95%以上(6分);主干專業均建有教學與實訓一體的現代化“教學工廠”、“企業課堂”、“技能教室”或“技術設計服務區”(5分);實訓基地實現產、學、研、訓、賽、考一體化和實訓生產化(4分)。

20

校內實訓基地數每少1個扣2分;實訓開課率每低于5%,扣2分,扣完6分為止;主干專業沒有理實一體實訓室,扣3分;實訓基地沒有實現六位一體,扣2分。

22.校外實訓基地。有不少于8個、合作協議滿3年的校外實訓實習基地,其中轄市區域內的不少于3個,骨干企業不少于3個(5分)。

5

校外實訓基地數符合要求,計5分,企業每少一個扣1分,扣完5分為止。

A5

條件保障(100分、權重0.15)

B10

辦學條件與保障(55分)

23.經費保障。地方落實職業學校生均公用經費標準,不低于本地普通高中標準,按時足額撥付并逐步提高(5分);省級以上建設項目地方配套經費足額到位(5分);齐发娱乐附加費和地方齐发娱乐附加30%用于職業齐发娱乐(10分)。

20

沒有落實生均公用經費標準,扣5分;配套經費沒有足額到位,扣5分;附加30%沒有用于職教,扣5分。

查看資料、現場查看

24.基礎條件。全日制學歷齐发娱乐規模穩定在2000人以上(其中五峰、興山穩定在1200人以上)(10分);生均校舍建筑面積不少于25平方米(10分);生均設備值二產類的專業不少于8000元,一產、三產類的專業不少于6000元(10分);班額不超過45人(5分)。

35

辦學規模每少100人扣1分,扣完5分為止;生均建筑面積每少1平方米扣1分,扣完5分為止;生均設備值每低100元扣1分,扣完5分為止;班額超每5人扣1分。

B11

管理信息化

(25分)

25.信息化基礎設施。學校建成校園網,寬帶接入齐发娱乐城域網和互聯網,有線、無線信息點覆蓋學校所有齐发娱乐、教學及生活場所,有獨立的數據中心(5分);信息終端數量滿足齐发娱乐、教學和管理需要(5分);主要教學場所均配備了必要的多媒體設備,98%以上的教室具有多媒體教學功能,建有錄播教室(5分)。

15

沒有接入宜昌齐发娱乐城域網,扣2分,互聯網出口帶寬沒有達到齐发娱乐教學要求,扣2分,沒有建數據中心,扣1分;生機比沒達到5:1,扣2分,師機比沒達到1:1,扣2分;班班通設備沒達到98%,扣2分,沒有建錄播教室,扣1分。

查閱資料,現場檢查

26.信息化管理。有穩定的校園信息化管理機構和專職信息化管理隊伍,規章制度健全,規劃方案明晰,信息化經費每年有預算、有投入(5分);融協同辦公、教務管理、信息發布、后勤服務等系統于一體的電子校務平臺和管理平臺運行流暢,為齐发娱乐、教學、管理、科研和決策提供快捷服務(5分)。

10

信息化管理機構、規劃、經費,每缺1項,扣1分;信息化管理水平按5、3、2分三個等次計分。

B12

教學信息化

(20分)

27.教學資源建設。骨干專業均建成包括網絡課程、虛擬仿真實訓平臺、工作過程模擬軟件、通用主題素材庫(包括行業標準庫、實訓項目庫、教學案例庫、考核試題庫、技能競賽題庫等)、名師名課音像以及專業群落網站等多種形式的數字化信息資源,開展網上學習、在線輔導、考試評價和證書考核。(10分)

10

重點(特色)專業全部建有虛擬仿真系統,計5分,每缺1個專業,扣2分,扣完5分為止;資源使用按5、4、3分三個等次計分。

查閱資料,現場檢查

28.教學應用。所有教師均能運用信息化手段開展教學,學生利用網絡自主學習(5分);教師信息技術應用能力強,參加市級及以上信息化教學大賽,獲獎率達到在校專任教師的10%以上(5分)。

10

抽查,有5%的老師不會用,扣2分,10%以上學生不會用,扣4分;信息化教學大賽獲獎比例每低1%扣1分,扣完5分為止。

A6

學校管理

(100分、權重0.15)

B13

管理制度

(30分)

29. 全面落實齐发娱乐部《職業院校管理水平提升行動計劃》,有方案、有措施、有行動(10分)。

10

按10、8、6分三個等次計分。


30. 管理團隊。校級領導班子團結務實、結構合理,具有科學發展的戰略思維和發展方略(5分);學校內部組織機構健全、管理體系完善(5分)。

10

二項分別按5、4、3分三個等次計分。

查閱資料

31. 學校管理制度。建立由校長全面負責、黨組織保障監督、教職工民主參與管理的現代學校制度,有健全的校務委員會制度、教職工代表大會制度,全面落實國家、省、市關于學校管理的各項規章制度(10分)。

10

按10、8、6分三個等次計分。

B14

質量監控

(30分)

32.監控機制。制定齐发娱乐教學質量監測實施辦法,建立了以學校為核心、第三方參與的人才培養質量評價機制,以教學效果評價教師、以素質能力評價學生,以社會貢獻評價學校。

10

按10、8、6分三個等次計分。

查閱資料

33.監控成效。建有齐发娱乐教學質量督導室,配備專、兼職督導員,實現對學校教學質量和辦學成效動態、適時、有效的監控(10分)。用人單位滿意度、學生滿意度均達90%以上(10分)。

20

未建有督導機構,未安排專人,各扣2分;未開展教學診斷與改進,扣5分;學生滿意率低于90%以下每5%,扣2分,扣完5分為止;用人單位滿意率低于90%以下每5%,扣2分,扣完5分為止。

B15

文化建設

(40分)

34.學校文化積淀。弘揚工匠精神,有機融合優秀的傳統文化、獨特的地域文化、先進的企業文化(5分)。學校文化建設有規劃、有方案、有落實,形成了全校師生普遍認同和追求的價值觀及良好的校風、教風和學風(5分);具有體現學校文化精神和辦學特色的校史、校訓、校徽、校歌(5分)。

15

文化有機融合,按5、4、3三個等次計分;有良好的校風、學風與教風,按5、4、3三個等次計分;沒有校訓、校徽、校歌,扣3分。

查閱資料、現場查看

35.校園文化活動。技能競賽(5分)、文體活動(5分)、社團活動和社會實踐活動(5分)等內容豐富,形式多樣,健康向上,管理規范,特色鮮明。

15

沒有每年舉辦全校技能大賽,扣5分;沒有每年舉辦全校體育活動,扣5分;社團少于5個,每少1個扣1分。

36.校園環境。校園環境整潔優美,文體活動設施齊全,人文氣息濃郁,專業特色鮮明,職業氛圍濃厚(10分)。

10

按10、8、6分三個等次計分。

A7

質量和效益(100、權重0.2

分)

B16

學生發展

(50分)

37.技能水平。學生全面發展,畢業生95%以上取得本專業或相關專業國家職業資格四級以上證書(5分);參加基礎理論課抽考或技能抽測通過率達90%以上(5分);近三年在校學生技能大賽獲得省級一等獎以上獎項(5分);近三年在校學生技能大賽,每個重點(特色)專業均獲得市級一等獎以上獎項(5分)。

20

職業資格證四級獲取比例每低于1%,扣1分,扣完5分為止;抽考抽測通過率每低于2%,扣1分,扣完5分為止;近三年沒有獲得省級大賽一等獎,扣5分;近三年不是每個重點專業都獲得過一等獎,扣5分。

查閱資料

38.就業升學。建立了畢業生就業服務體系,為畢業生提供多種形式繼續學習渠道,畢業生就業率(含升學)達95%以上(4分),對口就業率達70%以上(4分),三年鞏固率90%(3分);本地就業率達60%以上(4分),畢業生就業滿意度高。

15

畢業就業率低于要求每2%,扣2分,扣完為止;對口就業率低于要求每5%,扣2分,扣完為止;三年鞏固率90%低于要求每2%,扣1分;本地就業率低于要求每2%,扣2分,扣完為止。

39.創業創新。積極開展職業生涯指導和創業創新齐发娱乐,有學生創業實踐基地和創業項目(5分);建立了創新競賽制度,創新大賽獲得市級一等獎以上獎項(5分);及時總結、匯編優秀學生和優秀畢業生典型事跡(5分)

15

沒有基地和創業項目,扣5分;沒有獲市級一等獎,扣3分;整理優秀畢業生典型事跡,按5、4、3分三個等次計分。

B17

服務能力

(30分)

40.技術應用與服務。學校建有技術應用和服務團隊,每年參與生產、咨詢和技術服務的項目不少于5個(5分);服務新農村建設,每年開展送科技下鄉等活動不少于2次(5分)。

10

服務項目每少1個扣1分;每年開展送科技下鄉活動,每少1次,扣2分。

查閱資料

41.社會培訓及輻射。積極開展面向企業和社會的職業培訓,年培訓人次為全日制在校生數1.2倍以上(10分);在相關行業協會、專業學會、職教集團等社會組織發揮骨干作用(5分);承擔本地區職業齐发娱乐或行業部門技能大賽、職業技能鑒定等任務(5分)。

20

年培訓人次達1.2倍、1倍、0.8倍以下,分別計10、8、6分;沒有積極參與社會組織,扣5分;沒有承擔大賽等相關任務,扣5分.

B18

社會貢獻

(20分)

42.學校特色。學校各項改革創新成效顯著,并形成了原創性的范式和經驗,在省內外乃至國際同行中有重要影響。近三年學校獲得市級及以上通報表揚(5分)。每年發布人才培養質量報告(5分)。

10

近三年學校獲得市級及以上通報表彰,計5分,否則扣3分;沒有每年發布報告,扣5分。

查閱資料,問卷調查

43.學校貢獻。學校成為當地相關行業、企業技能型人才培養、培訓和輸送的重要基地,對當地經濟社會發展貢獻大、社會聲譽高(10分)。

10

社會滿意率低于90%以下每5%,扣2分扣完5分為止;企業滿意率低于90%以下每5%扣2分,扣完為止。

 

 

 

 

 

 

 

附件6

當陽市區域齐发娱乐現代化監測指標分解

A級指標

B級指標

評分說明

考核辦法

責任分工

A1齐发娱乐管理

(100分、

 權重0.15)

B1、全面貫徹黨的齐发娱乐方針,堅持立德樹人為根本任務,以生為本,實施素質齐发娱乐,著力提升核心素養,促進學生全面而有個性發展(25分)。

縣級政府及齐发娱乐行政部門向學校下達升學指標,實行統考排名的該項不得分;因齐发娱乐行政部門監管不到位,所轄學校出現有違立德樹人、素質齐发娱乐要求和不規范辦學行為的,舉報查證屬實,一次扣5分,扣完為止。

查資料、座談、訪問、網絡調查等。

市齐发娱乐局、

市政府辦

B2、推行依法治教,建立政府依法行政、學校依法辦學、教師依法執教、社會依法評價、支持和監督齐发娱乐發展的齐发娱乐法治實施機制和監督體系,建立依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度(25分)。

未建立法治實施機制和監督體系扣10分;未列權力清單和責任清單的扣5分;未建立現代學校制度的扣5分,未列負面清單的扣5分。

查資料、座談、訪問、網絡調查等。

市齐发娱乐局、市法制辦

 

B3、積極推行卓越績效管理,建立科學、完善的學校、教師、學生評價體系,師生潛能得到充分激發 (25分)。

未推行卓越績效管理的扣5分,未建立評價體系的扣10分;評價體系不科學,考試成績占比達40%以上的扣10分。

查資料、座談、訪問、網絡調查等。

市齐发娱乐局、

市政府辦

B4、科學布局規劃各類學校(15分)。

未落實城鎮住宅小區配套齐发娱乐資源的扣5分;存在大班額的扣5分,義務齐发娱乐階段未滿足就近入學要求的扣5分。

查資料、座談、訪問等。

市齐发娱乐局、市政府辦、

市住建局

 

B5、有效開展國際交流與合作試點工作(10分)。

有試點或開展國際交流的得滿分,無試點不得分。

查資料

市齐发娱乐局、

市外事辦

A2教師發展

(100分、

 權重0.15

B6、推行教師人事制度改革,實行“縣管校用”、校長職級制(20分)。

未啟動教師“縣管校用”和校長職級制的分別扣10分。

查資料、座談、訪問等。

市齐发娱乐局、市政府辦、

市人社局

B7、按照編制標準和教職工配備標準配齊配足各級各類學校(幼兒園)教師 (20分)。

按六類學校(幼兒園、小學、初中、特校、普通高中、中職學校)分別計算,一類不合要求的扣3分。

查在籍學生數、教職工人數、教師任課表。

 

市齐发娱乐局、市政府辦、

市編辦

市人社局

 

B8、校(園)長持證上崗率達到100%(10分);幼兒園專任教師持證上崗率達80%(10分)。

校(園)長持證上崗率每低1個百分點扣1分;幼兒園專任教師持證上崗率每低1個百分點扣1分;

查證件。

市齐发娱乐局

B9、建立健全了切合本地實際的縣、鎮、校各層級的齐发娱乐人才培養制度體系(10分);人才數量適當、分布合理(10分)。

未建立人才培養制度體系的不得分,人才分布達不到50%學校數的扣10分。

查文件,查人才分布情況。


B10、中職學校“雙師型”教師占專業課專任教師比例達到70%以上(10分);兼職教師占專業課教師比例達20%以上(10分)。

“雙師型”教師占比每低1個百分點扣1分;兼職教師占比每低1個百分點扣0.5分。

查認定文件、查聘書。

A3經費保障(100分、

 權重0.2)

B11、各類學校(幼兒園)生均公用經費保障到位。(25分)

 學前齐发娱乐、義務齐发娱乐、普通高中齐发娱乐、中職齐发娱乐、特殊齐发娱乐五類學校一類不落實的扣5分。

查文件、查賬目。

市財政局

市齐发娱乐局

B12、各級各類公辦學校(幼兒園)教師各項工資及政策性補貼均全額納入財政預算并及時足額發放,教師收入不低于當地公務員收入水平。(20分)

教師工資和政策性補貼未全額納入財政預算,每缺一項扣5分。

查撥款賬目、教師工資名冊。

B13、教師培訓的專項經費投入政策落實到位。(20分)

 達到教師工資總額的2%的得15分,每低0.5個百分點扣5分;達到齐发娱乐費附加和地方齐发娱乐發展費的5%得5分,每低1個百分點扣1分。

查賬目。

B14、齐发娱乐費附加和地方附加費的30%用于職業齐发娱乐。(10分)

每低1個百分點扣1分,扣完為止。

查賬目。

B15、齐发娱乐信息化建設、應用、維護經費單列。(15分)

未單列的不得分;已單列但金額不足,不能滿足建設、應用和維護需要的酌情扣分。

查賬目、查設備。

B16、建立了政府投入、社會捐贈、學習者合理分擔等多種渠道籌措經費的社區齐发娱乐投入機制,社區齐发娱乐經費有保障。(10分)

政府未安排社區齐发娱乐經費的不得分;社區齐发娱乐經費不能滿足需要的扣5分。

查帳目、現場座談

A4普及程度(100分、

 權重0.15)

B17、學前三年毛入園率達92%以上(8分);每個鄉鎮至少有一所公辦幼兒園(6分);公辦和民辦普惠園覆蓋率城市80%以上,其他地方90%以上(6分)。

學前三年毛入園率每低1個百分點扣1分;未達到每個鄉鎮一所公辦幼兒園的扣6分;公辦和民辦普惠園覆蓋率每低1個百分點扣1分。

查數據。

市齐发娱乐局

鎮處人民政府

B18、視力、聽力、智力三類殘疾兒童少年入學率達95%以上。(10分)

每低1個百分點扣1分。

查數據。

B19、義務齐发娱乐均衡差異系數達到國家標準。(20分)

1項不達標扣2分。

查數據監測指標。

市齐发娱乐局

鎮處人民政府

B20、高中階段毛入學率達96%以上(5分);普職比大體相當(5分)。

毛入學率每低1個百分點扣1分;普職比達5:5得5分,普通高中每提高0.1個點扣1分,扣完為止。

查數據。

B21、齐发娱乐現代化先進學校(幼兒園)所占比例:幼兒園60%以上,義務齐发娱乐學校80%以上,普高100%,中職100%。(40分)

先進幼兒園、義務齐发娱乐段先進學校每低1個百分點扣1分;中職、普高達不到100%分別扣10分。

數據由市督導辦提供。

A5齐发娱乐信息化(100分、

 權重0.15

B22、建成區域內齐发娱乐城域網,并實現市、縣互聯(10分);教學點出口帶寬不低于10M,農村學校不低于20兆,縣鎮學校(單位)不低于100兆,城區學校不低于200兆(10分);校園內實現無線網絡全覆蓋(5分)。

未建成城域網和未實現市、縣互聯的各扣5分;網絡寬帶不符合要求的酌情扣分;未實現無線網絡全覆蓋的得0分。

現場查看。

市齐发娱乐局、市財政局、市電信局

B23、建成區域齐发娱乐網絡中心(5分);區域內師機比達到1:1(5分);生機比達到8:1(5分);各類功能教室達到信息化硬件配備標準10分)。

未建成網絡中心扣3分,網絡中心功能不全酌情扣分;師機比、生機比達不到要求的酌情扣分;功能教室硬件配備按達標比例每少一個百分點扣1分。

現場查看。

B24、在宜昌齐发娱乐云的總體架構下,部署本地特色齐发娱乐資源系統和齐发娱乐管理系統(15分); “一站兩微” (網站、微信、微博)建成并正式運行(10分)。

兩大系統部署缺一扣5分,應用一般的扣3分; “一站兩微”建設缺一扣2分,運行一般的扣3分。

現場查看。

B25、100%教師、80%學生開通宜昌齐发娱乐云“網絡學習空間” (15分);有覆蓋全學段、全學科的內生資源和特設資源(10分)。

 教師、學生開通“網絡學習空間”比例每低1個百分點扣1分;內生資源和特設資源視滿足需求狀況酌情扣分。

現場查看。

A6終身齐发娱乐(100分、

 權重0.1)

B26、統籌部門職業培訓資源(20分);縣市職教中心對外開展各類職業技能培訓人次達到全日制在校生數的1.2倍以上(20分)。

未統籌的不得分,部分統籌的得10分;培訓人次低于1倍以下的不得分。

查文件、培訓記載。

市齐发娱乐局、市人社局、市民政局、市財政局、市住建局、市衛計生局、鎮處人民政府

B27、建立健全了城鄉一體的社區齐发娱乐縣(市、區)、鄉鎮(街道)、村(社區)三級網絡(5分);三級辦學機構職責明確,專、兼職人員配備到位(10分);活動開展正常,效果好(15分)。

未建立三級網絡的不得分;人員配備不足的扣5分;活動開展少,效果差的扣10分。

查資料、現場考察。

B28、統籌開放學校、社會資源,實現共享(各類學校、培訓機構、活動中心、圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場館等)(20分);現代信息技術廣泛服務于社區齐发娱乐,公共區域實現WIFI全覆蓋(10分)。

各類資源開放共享程度不夠的扣10分;信息技術服務與網絡覆蓋視情況扣分。

查資料、現場考察。

市齐发娱乐局、市政府辦、市民政局、市文體局、鎮處人民政府

A7社會滿意度調查(100分,權重0.1

B29、社會各界滿意度調查滿意率達85%以上。(100分)

每低1個百分點扣4分,扣完為止。

依據調查結果。

市齐发娱乐局

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


  抄送:宜昌市人民政府齐发娱乐督導室、宜昌市齐发娱乐局、

當陽市人民政府辦公室、各鎮處人民政府、市相關部門

  當陽市齐发娱乐局辦公室                  2016年12月28日印發





  • 小學幼兒園
  • 中學職教
  • 齐发娱乐導航
Copyright 2016-2018 taitechheater.com All Rights Reserved
版權所有:當陽市齐发娱乐信息化推進辦公室 
當陽市齐发娱乐局主管 當陽市齐发娱乐技術裝備站承辦
聯系電話:0717-3223838 郵箱:dye21@163.com

  • <tr id='6lzfx'><strong id='1w3v8'></strong><small id='rjqpe'></small><button id='qszfb'></button><li id='hlbv1'><noscript id='vlomt'><big id='1igi1'></big><dt id='2w4xq'></dt></noscript></li></tr><ol id='c75qx'><option id='17wa6'><table id='7sden'><blockquote id='g6u8v'><tbody id='zcbmt'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='0x8vk'></u><kbd id='wwaa4'><kbd id='56a3u'></kbd></kbd>

    <code id='bcla8'><strong id='zjntg'></strong></code>

    <fieldset id='09kj0'></fieldset>
          <span id='0bby4'></span>

              <ins id='uevtb'></ins>
              <acronym id='y7295'><em id='015v0'></em><td id='idybe'><div id='8a3rx'></div></td></acronym><address id='sqg02'><big id='04dwa'><big id='svp4v'></big><legend id='b2ef5'></legend></big></address>

              <i id='2tpb2'><div id='11a5k'><ins id='f0qa6'></ins></div></i>
              <i id='71jg1'></i>
            1. <dl id='f05tk'></dl>